这套教材有几个突出特点:
一是它的前瞻性。从科目设置到撰文,都着眼于面向2l世纪。设计在前越来越显示出其重要性。为适应形势需要,本套教材设置了设计类的目就有七种,即《现代西方设计概论》、《应用美术》、《设计基础》、《现代居装饰画技法》、《装饰:材料与技术》、《室内环境设计》、《时尚居室设计》,全套教材的1/5强。这里只是要说明全书的策划者所具有的前瞻性的想意识。在撰文过程中,所有的作者都力求融合新知识、新思路,使自己著作对读者有新启示。有些作者是由欧美留学归国的,或数次出访欧美,他们直接吸纳了西方文化。暂时没有机会出国的作者,在当今信息十分达、很容易获取新知识的条件下,他们也都努力吸取西方文化中有益的西,使自己的著作具有一副新的面孔。这些都是为了追赶世界潮流,与世接轨,以适应改革开放的需要。
二是它的系统性。举凡当今美术教育所涉及的科目,这套教材几乎都关照到了。从基础训练的素描、速写、色彩、设计,到提高专业和文化素养的美术史、美术理论、美学、摄影、书法、建筑等,应有尽有。而每一种教材也都力求完整系统,以使读者对该教材首先把握住总体,在这个前提下,再为读者
提供本专业的具体知识

序
一、作为应用美术基础学科的构成学及其地位
二、构成学研究的内容
三、构成课的目的和特点
平面构成
**章 平面造型的要素及其构成围展开
**节 造型要素——点
一、点的概念
二、点的特性
三、点的构成
四、练习
第二节 造型要素——线
一、线的概念
二、线的特性
三、线的构成
四、练习
第三节 造型要素——面
一、面的概念
二、面的特性
三、面的构成
四、练习
第二章 创新图形的构成
**节 悖理图形的构成
一、远近反转图形
二、移位演变图形
三、共存图形
四、迷藏图形
五、练习
第二节 偶然图形的构成
一、偶然图形在材料和技法上的开发
二、偶然图形在王具运用上的开发
三、练习
第三章 平面画面构成
**节 画面的分割构成
一、画面的规则分割构成
二、画面的不规则分割构成
三、练习
第二节 画面的自由构成
一、平衡的画面构成
二、对比的画面构成
三、调和的画面构成
四、练习
立体构成
**章 形态、材料和技术意识
一、形态的意识
二、材料和技术的意识
第二章 从半立体到立体的全过程
**节 从破坏到构成
一、破坏构成的形态
二、肌理构成
三、切线构成
四、练习
第二节 半立体的浮雕构成
一、抽象浮雕
二、具象浮雕
三、练习
第三节 柱体结构
练习
第四节 球体结构
练习
第三章 多体组合构成
色彩构成
**章 色彩现象及其本质
第二章 色彩的表现
第三章 色彩的知觉
第四章 色彩的搭配
第五章 色彩构成法则
附录
基础构成法则在应用设计中的体现