**章 绪论
游泳是人类借助自身肢体动作在水中活动或前进的一种技能活动。它是人类在长期的适应自然的过程中产生和发展起来的。游泳内容丰富,形式多样,它将水浴、空气浴、日光浴三者很好地结合起来,对增强体质、陶冶情操、丰富生活、促进身心全面发展具有很好的作用。从古至今,游泳一直备受人们青睐,尤其为广大青少年儿童所喜爱。游泳在人们的生活中,在生产和军事上,都有广泛的应用。游泳还是竞技体育的一类大项目,其发展水平对一个**在世界体坛上的地位具有举足轻重的影响。
游泳是普通高等学校体育专业的一门重要专业课。系统地掌握游泳的基础理论、基本知识和基本技能,对于顺利开展游泳教学、训练,促进青少年学生身心的全面发展,卓有成效地组织群众性游泳活动和游泳竞赛,推动我国游泳运动的普及与提高,具有极大的意义。
**节 游泳的内容
游泳的内容是随着人类社会的发展、社会生产力的提高以及人们对文化娱乐生活的不断追求而发展变化的。游泳是人类在长期与大自然的斗争中逐步形成的,具有实用性价值。当娱乐性体育出现时,游泳又成了满足人们精神文化生活需要的一种体育形式。随着近、现代竞技体育的发展,又逐步形成了游泳的**形式,即竞技游泳。
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