《*新公文写作培训教程》为中国写作学会公文写作专业委员会“精品图书系列”之一种，依据党和**蕞新法规精神而编写。《*新公文写作培训教程》编著者来自公文工作岗位和教学一线，理论素养较高，研究成果丰厚。写作中注重理论联系实际，突出针对性、实用性和可操作性。

上编公文写作基础知识
**章公文概述
**节公文与公文写作
第二节公文的起源与历史演变
第三节公文写作的学科体系
一、基础理论
二、应用理论
第四节公文写作与相关学科之间的关系
一、公文写作学与秘书学
二、公文写作学与文书学
三、公文写作学与应用写作学
四、公文写作学与档案学
第五节公文的特性
一、公文写作由法定作者制发，呈现出主体的特定性
二、公文写作是“代机关立言”，属于受命性的写作（遵命写作）
三、公文写作讲究“实用性”，是为了解决实际问题而制发
四、公文写作讲究“时限性”，不容稽缓延误抑或“有感而发”
五、公文写作的读者（受体）具有定向性，制约着行文的规范及要求
第六节公文的作用
一、规范约束作用
二、领导指导作用
三、知照联系作用
四、宣传教育作用
五、凭证依据作用
（写作训练）
第二章公文的文种
**节文种的含义及功用
（一）不同的文种名称，为我们点出了不同文件的性质
（二）不同的文种名称，反映了文件的不同行文方向
（三）不同的文种名称，表达了文件的不同目的或要求
（四）不同的文种名称，揭示了不同文种的各自特点
第二节现行党政机关使用的公文文种
（一）决议
（二）决定
（三）命令（令）
（四）公报
（五）公告
（六）通告
（七）意见
（八）通知
（九）通报
（十）报告
（十一）请示
（十二）批复
（十三）议案
（十四）函
（十五）纪要
（十六）条例
（十七）规定
（十八）计划
（十九）规划
（二十）工作要点
（二十一）专用书信
（二十二）工作总结
（二十三）讲话稿
（二十四）开幕词
（二十五）闭幕词
（二十六）简报
（二十七）调查报告
（二十八）大事记
（二十九）章程
（三十）细则
（三十一）制度
（三十二）办法
（三十三）守则
（三十四）规则
（三十五）会议工作报告
（三十六）祝词
（三十七）声明
（三十八）述职报告
（三十九）公开信
（四十）纲要
（四十一）工作研究
（四十二）方案
（四十三）安排
（四十四）设想
（四十五）决策方案报告
（四十六）新闻通稿
（四十七）信访回复和答复
（四十八）调研报告
（四十九）协议书
（五十）典型材料
第三节新中国成立后我国公文种类的历史演变
第四节公文文种的法律地位
第五节正确确定和使用文种的原则
（一）文种名称的确定和使用，必须按照公文管理法规的统一规定，不能乱起名称
（二）文种名称的确定和使用，要依据制文机关的权限进行，不可超越职权
（三）文种名称的确定和使用，要依据行文的关系进行，考虑到与收文机关的组织关系
（四）文种名称的确定和使用，要考虑发文的具体目的与要求
（写作训练）
第三章公文的格式
**节公文格式的含义
第二节公文格式的组成要素
一、版头部分
（一）份号
（二）密级和保密期限
（三）紧急程度
（四）发文机关标志
（五）发文字号
（六）签发人
二、主体部分
（一）标题
（二）主送机关
（三）正文
（四）附件说明
（五）发文机关署名
（六）成文日期
（七）印章
（八）附注
（九）附件
三、版记部分
（一）抄送机关
（二）印发机关和印发日期
第三节公文的特定格式
一、信函格式
二、命令（令）格式
三、纪要格式
第四节公文的技术、印刷、用纸要求
（写作训练）
第四章公文的行文规则
**节行文的基本内涵
第二节公文的行文关系
第三节公文的行文方向
一、上行文
（一）逐级行文
（二）多级行文
（三）越级行文
二、下行文
（一）逐级行文
（二）多级行文
（三）直达基层行文
三、平行文
第四节行文规则的主要内容
一、上行文及其行文规则
二、下行文及其行文规则
三、平行文及其行文规则
四、联合行文及其行文规则
（写作训练）
……
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下编公文写作方法技巧