《21世纪高等院校人力资源管理专业教材新系:人事测评理论与方法(第四版)》共由12章构成。第1—3章是基本理论部分，对人事测评的基本概念、范畴、目的和作用进行了介绍，同时对人事测评的基本原理、现代人事测评的基本方法、人事测评指标体系的构建进行了深入的说明和分析；第4～7章是人事测评的方法和内容部分，在这里对心理测验、面试、评价**、绩效评估的理论进行了回顾，在每一部分都有对该方法应用的详细描述；第8～10章是人事测评的技术部分，对人事测评技术关键指标信度、效度和测评误差进行了介绍，并指出了这些指标对于人事测评的实践意义；第11～12章是人事测评的应用部分，第11章对人事测评的输出——测评报告进行了讨论，第12章则以实践中的例子对人事测评进行了进一步的阐述，并对计算机技术在人事测评中的应用进行了阐述和演示。

第1章人事测评概论
学习目标
1.1人事测评的含义及其基本范畴
1.2人事测评的目的、作用和意义
1.3人事测评的发展
1.4本书的构架和体系
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料
第2章人事测评的基本原理
学习目标
2.1人事测评理论基础
2.2人事测评的基本过程及其实施
2.3现代人事测评方法简介
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料
第3章人事测评指标
学习目标
3.1人事测评指标的确立
3.2测评指标的制定
3.3工作分析与人事测评指标
3.4基于胜任力的人事测评指标体系
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料
第4章心理测验在人事测评中的应用
学习目标
4.1心理测验的一般原理
4.2心理测验在人事测评中的应用优��
4.3心理测验的编制和修订
4.4常用心理测验的应用
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料
第5章面试
学习目标
5.1面试概述
5.2面试准备
5.3编制岗位职责表
5.4面试类型
5.5对应聘者的分析
5.6面试中的关键问题
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料
第6章评价与发展**
学习目标
6.1评价**概述
6.2工作分析在评价**的使用
6.3设计评价**的内容
6.4评价**的实施
6.5评价**的新进展
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料
第7章绩效评估
学习目标
7.1绩效评估概述
7.2绩效评估的基本方法
7.3绩效评估系统的设计
7.4绩效信息的选择与反馈
7.5绩效评估的新方法
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料
第8章人事测评误差分析
学习目标
8.1人事测评的误差
8.2人事测评误差的分析
8.3人事测评误差的控制
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料
第9章人事测评信度分析
学习目标
9.1信度的基本概念和理论
9.2信度系数的估计
9.3信度系数估计中的特殊问题
9.4影响信度系数的因素
9.5根据信度系数解释测评分数
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料
第10章人事测评效度分析
学习目标
10.1效度的基本理论
10.2人事测评效度的类型
10.3效度的估计方法
10.4影响人事测评效度的因素
10.5效度系数的解释和应用
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料
第11章人事测评报告
学习目标
11.1人事测评结果分析
11.2测评报告
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料
第12章人事测评实践应用
学习目标
12.1人事测评应用实例
12.2计算机技术在人事测评中的应用
12.3网络人事测评
本章小结
关键概念
课堂讨论题
复习思考题
补充阅读材料