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管理学教学案例精选——工商管理(MBA)教学案例精选丛书
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管理学教学案例精选——工商管理(MBA)教学案例精选丛书

  • 作者:王凤彬 朱克强
  • 出版社:复旦大学出版社
  • ISBN:9787309020434
  • 出版日期:2003年07月01日
  • 页数:351
  • 定价:¥16.00
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    内容提要
    工商管理硕士(MBA)教育以其知识内容的实践性、应用性、知识结构的多元化与复合性而成为一种造就高层次、综合型的现代工商管理者的专业教育,其目的是培养懂管理、能决策,把握全局的复合型**工商管理人才。因此,MBA教育的内容涉及营销、生产、财务、战略、法律、信息管理、组织行为、人力资源管理等多方面内容。
    目前,我国MBA教育虽然还处在试点阶段,但已普遍为社会与广大莘莘学子所认知,获得了迅猛发展。在推进新型的工商管理教育的过程中,我们已取得了可喜的成绩,但也应该看到MBA教育中仍有两个问题亟待及早解决。其一,缺少适合中国MBA教学的案例;其二,亟待提高MBA的教学水平、改革MBA的教学方法,培养和充实MBA师资队伍。开发适合中国MBA教育的案例,可以说是解决这两个问题的切入点。
    管理教育的根本特征和规律在于提高学习者的实际管理能力。案例教学这种亲验型、参与型的学习方法对提高实际管理能力有着不可替代的作用,这一点已为发达**管理教育的成功经验所证实。因此,我国MBA教学应普遍采用案例教学以丰富学生的知识,积累学生的经验。这是我们尽快缩小与发达**管理教育的差距,为21世纪培养新型管理人才的
    目录
    **章 概述
    1-1 升任公司总裁后的思考
    1-2 工厂经理比尔及其他人的工作
    1-3 IBM公司兴衰的奥秘
    1-4 形同虚设的总经理助理
    1-5 “双胞胎”的经营与管理
    1-6 捷运航空公司的盛衰
    1-7 管理理论真能解决实际问题吗
    1-8 工作态度和产量的联系
    1-9 节约后的致歉
    1-10 从工程师到“内企业家
    1-11 “闲可钓鱼”与“无暇吃鱼’
    1-12 康洁利公司的“洋”经理
    1-13 汤姆是位好经理吗
    1-14 该处分谁
    第二章 计划
    2-1 强生公司的“信条”
    2-2 开发新产品与改进现有产品之争
    2-3 保质量还是保进度
    2-4 乔森家具公司的五年目标
    2-5 分行经理给贷款处处长的一封信
    2-6 联想集团的海外发展规划
    2-7 腾飞中的三九企业
    2-8 科宁玻璃公司的经营计划
    2-9 施温自行车公司的计划失误
    2-10 菲利普·莫里斯公司经营战略的改变
    2-11 关于超期还书罚款制度的分歧
    2-12 奇异公司的零基经费预算和弹性利润预算
    2-13 房屋建造中的关键路线
    2-14 30秒电视广告价格的预测
    2-15 索赔流程改造的创意激发
    2-16 选定管理决策的规范模式
    2-17 对伍尔沃斯公司决策的评价
    2-18 佩吉该如何拿定主意
    2-19 某石油公司的不确定型决策
    2-20 波林制药公司
    第三章 组织
    3-1 绘制组织图
    3-2 新新广告公司的组织结构
    3-3 华海机床制造公司
    3-4 巴恩斯医院
    3-5 斯特劳斯公司的组织部门化
    3-6 金果子公司的组织结构设计
    3-7 约翰逊阀门公司的组织结构
    3-8 组织部主任的工作
    3-9 三九企业的组织设计与变革
    3-10 温特图书公司的组织改组
    3-11 化学工业公司的改组方案
    3-12 某跨国制药公司国际业务的组织调整
    3-13 比特丽公司的分权管理
    3-14 分权是事实还是虚构
    3-15 得州仪器公司的矩阵组织结构
    3-16 低效的“生产性促进委员会”
    3-17 新产品设计组的遭遇
    3-18 王教授的建议
    3-19 一项专题管理咨询
    3-20 这样的管理班子能成功吗
    3-21 寻找能干的片区主管人员
    3-22 “送他到这里来”
    3-23 一次重大的人事任免
    3-24 “我俩命运相同”
    3-25 “我们有自己的方式
    第四章 领导
    4-1 评价你的领导风格
    4-2 选择领导的策略
    4-3 哪种领导类型*有效
    4-4 红卫化工仪表厂的一场风波
    4-5 保罗的领导方式
    4-6 “你知道公司的政策
    4-7 为葛多特当餐厅服务员
    4-8 来自下属的威胁
    4-9 罗伯特的处境
    4-10 萨拉授权了吗
    4-11 哪些人拥有权力
    4-12 挽救钢铁联合公司
    4-13 烦恼的医院院长
    4-14 参与性管理的一次试验
    4-15 亨利的困惑
    4-16 “表扬不能当饭吃”
    4-17 林肯电气公司的激励制度
    4-18 哈德森公司的工作表现奖金制
    4-19 为了升级而调走
    4-20 制定沟通的策略
    4-21 采购程序变更的通告
    4-22 单向的信息沟通
    4-23 小道消息传播带来的问题
    4-24 回答“不能回答的问题”
    4-25 轴盘的引入
    4-26 通用与本田的不同管理风格
    第五章 控制
    5-1 柯维特公司的成长失控
    5-2 西湖公司的控制方法
    5-3 新设立的“价格及采购总监”职位
    5-4 格雷格厂长的目标与控制
    5-5 责任**体制的确定
    5-6 邯钢的“模拟市场核算,实行成本否决”制
    5-7 三九企业的药品经销系统
    5-8 某公司的战略计划与控制
    5-9 查克停车公司的两项业务
    5-10 通用机器公司
    5-11 力行电力建设公司的预算失控
    5-12 毛糙的轮盖板
    5-13 汉堡王快餐公司的盛衰起伏
    5-14 麦当劳公司的控制系统
    5-15 便服公司的控制问题
    第六章 综合
    6-1 京科公司高速成长背后的管理困惑
    6-2 小甜饼之战
    6-3 啤酒生产与经销决策的模拟游戏
    6-4 索尔清洁公司的信任式管理
    6-5 王安公司与惠普公司
    6-6 通用电气公司的组织变革
    6-7 中外合资企业也需要改革
    附录一 案例课堂讨论的“强指导型”范例
    附录二 案例课堂讨论的“弱指导型”范例
    参考资料

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