《通识教育课教材·华大博雅高校教材:形式逻辑(第五版)》对前一版教材体系未做大的变动，依然是以逻辑学的三大基本要素——概念、判断、推理作为主体知识，讲述思维满足同一律、矛盾律、排中律和理由充足律。但是，更多地吸收和融合了逻辑学的新的教学成果和课改经验，同时对教材涉及的案例等做了更新和完善。

**章绪论
**节形式逻辑的研究对象
第二节形式逻辑的性质和作用
第三节逻辑学发展简史概述
第二章概念
**节概念及其特征
第二节概念的种类
第三节概念间的关系
第四节明确概念的逻辑方法
第三章复合命题及其推理
**节命题和推理概述
第二节联言命题及其推理
第三节选言命题及其推理
第四节假言命题及其推理
第五节负命题及其推理
第六节二难推理
第七节其他复合命题推理
第八节命题逻辑的自然推理
第四章简单命题及其推理
**节简单命题概述
第二节性质命题及其推理
第三节关系命题及其推理
第四节谓词逻辑的自然推理
第五章模态命题及其推理
**节模态命题概述
第二节真值模态命题及其推理
第三节规范模态命题及其推理
第六章逻辑思维基本规律
**节逻辑思维基本规律概述
第二节同一律
第三节矛盾律
第四节排中律
第七章归纳推理
**节归纳推理概述
第二节完全归纳推理
第三节不完全归纳推理
第四节探求因果联系的逻辑方法
第五节概率归纳推理
第六节统计归纳推理
第八章类比推理
**节类比推理概述
第二节类比推理的种类
第三节类比推理的作用
第四节模拟方法
第九章假说
**节假说及其特征
第二节假说的形成
第三节假说的验证
第四节假说的作用
第十章论辩
**节论证
第二节反驳
第三节预设
第四节辨谬
附录各章练习题参考答案
主要参考书目