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易经传统文化与现代人生
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易经传统文化与现代人生

  • 作者:李娓
  • 出版社:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787500461050
  • 出版日期:2007年03月01日
  • 页数:416
  • 定价:¥33.00
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    内容提要
    人都追求幸福,然而幸福是什么?是**吗?有钱可使鬼推磨,却买不来心灵的安宁;是权利吗?有权可以为所欲为,却活得提心吊胆;是亲情吗?亲人在世时哭笑怒骂,亲人离去时,得到的又是更深重的痛苦。 人类社会就是一个苦与乐交织并存的世界,而且“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”,乐永远是短暂的,苦永远是漫长的。人要离苦得乐,永远幸福,只有一条路:提高境界,提升层次,****。境界越高,幸福感越强,乐得也就越长久。提升层次的途径很多,《易经》是其一。《易经》是古人找到并留给后人的一部登天的梯子。拾级而上,沿途风光绝非下界**。上到峰顶,必使你恍然大悟:原来这才是真正的幸福!
    文章节选
    一《易经》热与中国传统文化
    虽然中国的传统文化曾经被一股脑儿扫进了历史的垃圾堆,然而数千年来,我们的传统文化,不论被奉若经典神明,还是被当做垃圾四旧,都时时刻刻忠诚地为中国乃至世界人民奉献着它的光和热。
    历史走进了21世纪,我国的传统文化也迎来了它的“柳暗花明”,以****的崭新姿态重新出现在人们面前。人们如久别逢故友一般欢呼着,跳跃着,去拥抱它。
    然而,传统文化的精髓是什么?《易经》为什么在此时风靡世界?传统文化与《易经》的关系如何?当今风行世界的《易经》热与中国传统文化有什么关系?与当今的现代化又是什么关系?凡此种种,都很值得深究。
    (一)《易经》与中国传统文化的关系
    1.中国传统文化的基本精神
    中国传统文化的基本精神是什么?高校教材《中国传统文化概论》中归为三点:①****与以人为本;②刚健有为与自强不息;③厚德载物与中庸尚和。 ****与以人为本,强调���与自然的和谐统一。在天人之中,人是**,人要去认识天道,实践天道,参与天道其中,*终实现****。
    自强不息与厚德载物本出自《易传》的两句名言:“天行健,君子以自强不息”,“地势坤,君子以厚德载物”。君子为什么要自强不息、厚德载物?因为天道刚健有为,地道宽容柔顺,君子只不过是在法天则地而已。
    至于中庸尚和,它本来就是上天的品质之一。中就是不偏不倚,就是和,就是适可而止。《老子》云:“天之道损有余而补不足”,不就是不偏不倚的中道吗?昼夜的交替,寒暑的变化,草木的枯荣,都是上天中和品质的体现。
    因此,就其实质与其追求的*高标准而言,中国传统文化的基本精神是一而不是三。这个一,便是****。****之中,包含着与人为本,包含着自强不息,包含着厚德载物,包含着中庸尚和。
    ……
    目录
    前言
    引论
    一 《易经》热与中国传统文化
    (一) 《易经》与中国传统文化的关系
    (二) 当代《易经》热及其成因
    二 学习《易经》的意义
    (一) 学习《易经》是在学习中国古代的高科技,也是在学习当今高科技的基本原理
    (二) 学习《易经》就是在更新观念,培养科学的思维方式
    (三) 学习《易经》就是在磨炼心性,学习做人
    三 学习《易经》的方法
    (一) 登堂入室
    (二) 实践《易经》的精神
    (三) 以《易经》的精神学习《易经》
    (四) 占卜并非学习《易经》的**法门
    上篇 《易经》简介
    一 《易经》的性质
    (一) 易
    (二) 三易
    (三) 《易经》之起源
    (四) 《易经》的性质
    二 《易经》的基本符号与相同象
    (一) 无极、太极
    (二) 两仪
    (三) 四象
    (四) 八卦
    (五) 六十四卦
    三 《易经》的常用术语及其结构
    (一) 《易经》的常用术语
    (二) 《易经》的结构
    四 六十四卦经解举隅
    (一) 乾——伟大的天,为君的道
    (二) 坤——地的包容,为臣的道
    (三) 屯——萌芽,充满,生的艰难
    (四) 蒙——蒙昧,启蒙,教育
    (五) 需——踌躇,期待
    (六) 讼——争论,诉讼
    (七) 师——军队,战争
    (八) 比——相亲,依附
    (九) 小畜——小的蓄积,小的阻碍
    (十) 履——践履,履行
    (十一) 泰——亨通,安泰
    五 《易经》预测及其原理
    (一) 起卦法及其原理
    (二) 断卦法及其原理
    结语 善为者不占
    下篇 人类的根
    一 《易经》与传统文化
    (一) 三易首卦·戒定慧·太极·无极
    (二) 《易经》与儒释道
    二 《易经》、传统与社会
    (一) 《易经》与人类社会
    (二) 中国特色简议
    三 《易经》、传统与现代科技
    (一) 《易经》是科学,不是迷信
    (二) 不可自小门户
    四 《易经》、传统与修齐治平
    (一) 传统的修身治国之道及其现实意义
    (二) 圣贤理想境界的共同特征
    (三) 圣贤理想境界的实现途径及其现实意义
    (四) 古代为官治世之道
    五 《易经》、传统与教育
    (一) 大学生思想素质教育的一条有效途径
    (二) 现代道德教育的根本
    (三) 大学的精魂
    (四) 天圆地方与大学教育
    (五) 君子不器——当代大学育人目标浅析
    (六) 大学育人之我见
    六 《易经》、传统与人生
    (一) 中国人的智慧
    (二) 人生的成功之道
    (三) 幸福是一种和谐
    七 《易经》、传统与语言文字
    (一) 神奇的汉字
    (二) 释“耳顺”
    八 《易经》、传统与文学艺术
    (一) 诗、易同趣——多义与超越
    (二) 人心·诗心·天心
    (三) 文学美与道
    九 《易经》、传统与医学
    (一) 天道即心道
    (二) 治本即治心
    结语 书不尽言,言不尽意
    附录 《易经》经传原文
    主要参考书目
    后记

    与描述相符

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