西方道德心理学观点纷呈、理论众多。近年来,一些新的理论观点和心理学研究大量涌现。本书是作者借助国外道德心理学专家学者的帮助,对近十几年来西方道德心理学的*新发展所做的深入系统的理论评析。既有对价值澄清学派、科尔伯格道德认知发展理论这些传统观点的*新发展的理论思考,如道德判断测验和确定问题测验,也有对*近出现的亲社会行为、领域理论、品格教育、道德同一性、女性主义道德观所做的*新理论探讨。还从家庭道德心理学的视角论述了父母效能训练这种风靡世界的实用道德心理学,从**和社会的视角展现了英国“个人、社会、健康教育”(PSHE)的历史发展。本书内容新颖、视角独特、注重理论研究与实证研究结合,对有志于研究道德教育和心理学的学者们,对广大教育工作者都能引发深刻的理论思考。

导言
**章 人本主义心理学与价值澄清学派
**节 价值澄清学派的产生及其思想
一、价值澄清学派产生的历史背景
二、价值澄清学派的道德心理学思想
第二节 价值澄清的策略及其特点
一、价值澄清的主要策略
二、价值澄清策略的特点
第三节 价值澄清学派的贡献、衰落与转向
一、价值澄清学派的理论贡献
二、价值澄清学派的衰落
三、价值澄清学派的道德转向
第四节 价值澄清学派的反思与启示
一、重新认识道德教育中的灌输
二、道德教育是否需要价值中立
三、德育方法的选择问题
四、借鉴价值澄清模式中的积极因素
五、正确对待历史传统
四、借鉴价值澄清模式中的积极因素
五、正确对待历史传统
第二章 亲社会行为理论研究的新进展
**节亲社会道德推理理论及相关研究
一、亲社会道德推理研究的发展概述
二、儿童亲社会行为的相关研究
三、艾森伯格的儿童亲社会道德推理理论
四、儿童的利他动机研究
第二节 儿童社会观点采择能力的研究
一、儿童观点采择能力及其发展的研究
二、观点采择能力的功能分析
第三节 亲社会行为的道德心理学研究
一、20世纪70年代关于亲社会行为单一因素的研究
二、20世纪80年代注重认知、情感和人格特征等内部多因素的研究
三、20世纪90年代以来亲社会行为研究的趋势
第四节 儿童道德情绪判断与归因的研究
一、儿童道德情绪判断与归因的早期研究
二、我们的实验研究及其理论启示
三、对当前道德教育的启示和意义
第三章 道德判断测验的理论与研究
**节 传统的道德及其评价研究中出现的困境
……
第四章 确定问题测验的*新发展
第五章 社会认知领域理论的新建构
第六章 回归传统的品格教育
第七章 女性主义道德心理学
第八章 道德与同一性
第九章 父母效能训练
第十章 英国PSHE的新进展
主要参考文献
后记