本次教材修订(新编)工作的**主要体现在以下几个方面：
**，合理更新教材内容。
根据企业岗位和教学实践的需求变化，确定学生应具备的能力与知识结构，调整部分教材内容，使知识技能点的深度、难度、广度与实际需求相匹配；根据相关专业领域的*新发展，淘汰陈旧过时的内容，补充新知识、新技术、新设备、新材料等方面的内容；根据*新的**技术标准编写教材内容，保证教材的科学性和规范性。
第二，加强实践技能的培养。
根据就业岗位对技能型人才所需能力的要求，进一步加强实践性教学内容，采用了理论知识与技能训练一体化的编写模式，以体现“做中学…‘学中做”的教学理念。
第三，衔接职业技能鉴定要求。
教材编写以汽车修理工**职业技能标准为依据，涵盖**职业技能标准(**)的知识和技能要求，并在配套习题册中增加了相关职业技能鉴定考试的练习题。
第四，精心设计教材形式。
在教材的呈现形式上，尽可能使用图片、实物照片和表格等将知识点生动地展示出来，力求让学生更直观地理解和掌握所学内容。
第五，提供全方位教学服务。 汽车机械制图（第二版）_易广建_中国劳动社会保障出版社_

模块一 绘制简单形体的三视图
课题一绘制平面图形并标注尺寸
课题二绘制三视图
课题三点、线、面的投影
课题四绘制基本几何体的三视图
模块二 绘制组合体的三视图
课题一截交线和相贯线
课题二组合体的三视图
课题三组合体的尺寸标注
课题四识读组合体的视图
模块三 图样画法
课题一绘制��图
课题二绘制剖视图
课题三绘制断面图
课题四用其他表达方法表达形体结构
模块四 标准件及常用件
课题一螺纹紧固件
课题二键、销连接
课题三齿轮
课题四滚动轴承
模块五 识读机械图样
课题一识读零件图中的技术要求
课题二识读零件图
课题三识读装配图
模块六 用AutoCAD绘制图样
课题一AutoCAD基本功能与平面图形的绘制
课题二用AutoCAD绘制三视图
课题三用AutoCAD绘制零件图