本书的选题是我在2005年和苏州大学出版社的吴培华总编在会议上相识后,慢慢闲聊后提起的。当时,吴总编对出版教育的识见与支持,给我留下了深刻的印象。我去英国学习过出版教育,对日本和韩国的出版教育也有过实地考察。国外与国内的出版界对出版教育所持态度的巨大反差,曾使我万分感慨。因为我是在出版界工作了近20年才转事大学出版教育的,总在考虑出版教育的课程体系等问题,自己也在开发和承担诸如编辑实务类的课程,所以向吴总编提出是不是可以开发有关实务类的系列教材。承蒙吴总编信任,将图书编辑实务的写作任务交给了我,并且提出了很实际的指导意见。
编辑出版是应用性学科,和传统学科教育不同的是,它应该建立起自己贯穿大学四年的实践教学体系,包括到出版企业广泛参与出版各流程的实习。这是一个教学与实践在分支和细节上不断咬合、反复而上升的过程。但在**次进入实际流程之前,必须让学生先进行初步的课堂实务训练,以大致了解编辑出版的各个基本环节,特别是了解新编辑*易犯的一些错误,使他们对所从事的工作先做到心中有底。所以专业的实务课开在一年级,而且在实务课程中还涉及印制和营销等基本环节的基本知识。但是由于丛书的整体设计和字

**章 编辑的素养.
**节 出版业的生产特性及其与编辑的关系
第二节 编辑的基本素养
第三节 编辑的职业素养
第二章 编辑的资质认定与工作职责
**节 编辑资质认定
第二节 编辑出版各系列人员的任职要求和职责范围
第三节 编辑部的基本职能
第三章 编辑对图书的专业认识
**节 认识书的历史
第二节 图书的外衣和内芯
第四章 图书编辑工作的基本流程与实务
**节 选题的创意
第二节 图书选题策划
第三节 组稿
第四节 审读和书稿的加工整理
第五节 发稿与签订出版合同
第六节 校样的审读与付印
第七节 样书检查和图书的宣传
第五章 图书编辑审校实务
**节 审稿的基本流程与技能
第二节 版面审读的基本技术规范
第三节 书稿校对与语法、文字修改
第六章 图书成本与定价实务
**节 图书成本的构成
第二节 图书的定价
第七章 书籍的装帧设计
**节 书籍装帧设计概述
第二节 书籍装帧设计的内容
第三节 书籍装帧设计中谨防的误区
第八章 编辑写作实务
**节 业务信函的写作
第二节 业务文件的写作
第三节 图书辅文的写作
第四节 新书预告、书评和图书广告的写作
第九章 新时期的编辑实务——理解网络时代的出版新形式
参考文献
后记