《**卫生和计划生育委员会"十二五"规划教材·全国高等医葯教材建设研究会"十二五"规划教材·全国高职高专院校教材:中国传统康复技术(第2版)》编写的宗旨是从专科学生的岗位职业素质能力培养目标要求出发,在坚持“三基五性”的原则基础上,突出康复**岗位所要求具备的专业知识和操作技能的内容,使课程和教材更加符合基层康复**岗位工作实践的要求,力求培养学生良好的职业素质和较强的岗位适应能力。本教材的显著特点之一是强调了内容的实用性和操作性,全书除必要的理论部分外,强调学生对传统康复技术的技能掌握及其实际应用,在各章节中**介绍实用传统康复技术及其应用的内容,在常见疾病传统康复应用章节中,注重各种传统康复技术的综合运用。使学生能形成整体康复和辨证康复的临床康复思维,具备综合运用现代和传统康复基本技术帮助和指导患者进行功能康复的能力。