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小学生同步作文高效训练 5年级 上册 苏教版 芒果教辅
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小学生同步作文高效训练 5年级 上册 苏教版 芒果教辅

  • 作者:博尔
  • 出版社:重庆出版社
  • ISBN:9787229084547
  • 出版日期:2014年08月01日
  • 页数:0
  • 定价:¥16.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787229084547
    • 作者
    • 页数
      0
    • 出版时间
      2014年08月01日
    • 定价
      ¥16.00
    • 所属分类
    内容提要
    梳理写作思路 指导方法技巧
    剖析写作误区 提升写作水平
    小学生同步作文**训练 5年级 上册 苏教版 芒果教辅_博尔 主编_重庆出版社_
    目录
    **单元
    古诗两首小练笔
    习作要求001
    思路导航001
    技法点拨001
    佳作展台002
    改写《寻隐者不遇》002
    习作1写一位老师
    习作要求002
    习作目标003
    思路导航003
    技法点拨006
    素材准备008
    佳作展台009
    “善婆婆”009
    特别的新老师010
    罗老师的俏皮话012
    我的语文老师013
    还有这样的老师?015
    “小李飞刀”老师016
    **训练018
    第二单元
    习作2写一种动物
    习作要求021
    习作目标021
    思路导航021
    技法点拨024
    素材准备026
    佳作展台027
    小松鼠027
    我家的“暂住客”029
    小山羊030
    我的小鸡们032
    金丝熊033
    “小毛驴”035
    **训练036
    第三单元
    习作3秋天的树叶
    习作要求039
    习作目标039
    思路导航039
    技法点拨042
    素材准备044
    佳作展台044
    秋天的树叶044
    秋天的树叶046
    秋天的树叶047
    秋天的树叶049
    秋天的树叶050
    秋天的树叶052
    **训练053
    第四单元
    局尔基和他的JL子小练笔
    习作要求055
    思路导航055
    技法点拨055
    佳作展台056
    给爸爸的回信056
    习作4写写心里话
    习作要求057
    习作目标057
    思路导航057
    技法点拨060
    素材准备062
    佳作展台063
    妈妈,我想对您说063
    老师,我想对您说064
    爸爸,我想对您说065
    老师,我想对您说067
    谢谢您,老师069
    **训练071
    第五单元
    习作5写亲身经历的事
    习作要求073
    习作目标073
    思路导航073
    技法点拨076
    素材准备078
    佳作展台079
    骑着粉猪追白马079
    天下**香080
    灭蚊行动082
    **次亲“蜜”接触083
    风筝085
    **训$087
    第六单元
    诺贝尔
    小练笔
    习作要求089
    思路导航089
    技法点拨089
    佳作展台090
    诺贝尔小传090
    滴水穿石的启示小练笔
    习作要求090
    思路导航090
    技法点拨091
    佳作展台091
    成功来自目标专一
    ——读《滴水穿石的启示》有感…091
    习作6看图编故事
    习作要求092
    习作目标092
    思路导航092
    技法点拨095
    素材准备096
    佳作展台097
    送小燕子回家097
    猫口脱险098
    智救小燕100
    猫和燕子101
    猫口救燕102
    **训练103
    第七单元
    习作7写自己感兴趣的东西
    习作要求105
    习作目标105
    思路导航106
    技法点拨109
    素材准备111
    佳作展台111
    我*喜欢的一篇课文111
    有趣的科学课113
    一学就会的“气”功115
    冬景116
    盼春节117
    **训练118
    参考答案121
    编辑推荐语
    本套书是配合人教版和苏教版教材使用的同步作文辅导书,一共15本。本书严格按照*新课程标准的要求和语文教材的实际内容进行编写,用合理的栏目设计、通俗易懂的语言表述、切实有效的技法讲解帮助学生更好地提升写作能力。书中展示的**作品,不仅为学生提供了模仿的范本,更能开拓学生的写作思维,让学生思考如何写得好,写得出彩,写得有个性。
    总而言之,本书素材丰富,讲解详细,为学生们提供了各种写作技巧的展示和分析,对提**生的写作能��和语文素养有很大帮助,是学生学习写作的好帮手。

    与描述相符

    100

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