《管理心理学》是东北财经大学出版社根据教育部《高等学校教学质量和教学改革工程》和《关于加强高职高专教育人才培养工作的若干意见》以及《关于开展高职高专教学改革试点工作的意见》的精神,并结合东北财经大学出版社“精品教材建设工程”的阶段性设计要求,组织编写的“2l世纪高职高专精品教材”。
本教材以高等职业教育的要求为基础,结合编者多年教学实践经验和体会,坚持改革、创新的精神,体现新的课程体系、新的教学内容和教学方法,以提高学生整体素质为基础,以能力为本位,兼顾知识教育、技能教育和能力教育。为此,本教材在内容和体例的设计上,设置了学习目标、趣味导读、小思考、补充阅读材料、案例、管理寓言等栏目,在每章章后设置中型案例分析、实践训练和心理小测验,并在全书后设置综合实训栏目,安排了大型案例分析和心理自测练习。

第1章 管理心理学概述
学习目标
1.1 管理心理学的研究对象
1.2 管理心理学的产生和发展
1.3 管理心理学的研究任务和意义
1.4 管理心理学的研究原则和方法
知识掌握
知识应用
第2章 管理心理学的基础理论
学习目标
2.1 人性观基础理论
2.2 管理学基础理论
2.3 心理学基础理论
知识掌握
知识应用
第3章 社会认知与管理
学习目标
3.1 认知概述
3.2 认知规律与管理
3.3 归因理论与管理
知识掌握
知识应用
第4章 个��与管理
学习目标
4.1 个性概述
4.2 气质与管理
4.3 性格与管理
4.4 能力与管理
知识掌握
知识应用
第5章 需要、动机与管理
学习目标
5.1 需要与管理
5.2 动机与管理
知识掌握
知识应用
第6章 情绪、态度、挫折与管理
学习目标
6.1 情绪与管理
6.2 态度与管理
6.3 挫折与管理
知识掌握
知识应用
第7章 激励与管理
学习目标
7.1 激励概述
7.2 激励理论
7.3 激励与管理
知识掌握
知识应用
第8章 群体心理与管理
学习目标
8.1 群体心理概述
8.2 群体的规范、压力和凝聚力
8.3 群体中的人际关系
8.4 群体的冲突与沟通
知识掌握
知识应用
第9章 组织心理与管理
学习目标
9.1 组织心理概述
9.2 组织变革与发展
9.3 组织文化心理
知识掌握
知识应用
第10章 领导心理与管理
综合实训
主要参考文献