本书以培养21世纪中学地理教师**的地理教学素养为主旨,系统研究和阐明了中学地理课程发展、地理新课程、地理新教材、地理教学设计、地理教学技能、地理学习理论、地理教学评价、地理教学活动和地理教学科研等问题。特别注重帮助理解新课程理念、落实课程标准内容,把握教材体系;注重教学设计,习得教学技能,培养施教能力;注重教学理论与教学实践结合,讨论每个问题,都安排有教学案例。这些对于指导中学地理教学和推进新课程改革都有重要意义和参考价值。 全书视野开阔、内容丰富、逻辑明晰,结构严密,语言酣畅、形式活泼,信息量大,富有现代气息,可读性强,操练性强,便教利学。本书可作为21世纪我国高等学校地理科学专业教师教育课程教材,也可作为广大中学地理教师开展新课程改革研究的参考用书。