雷体南和叶良明主编的《信息技术教学论(第2 版21世纪教育技术学精品教材普通高等教育十二五规 划教材)》由八章构成:**章信息技术教学论概述 ,对信息技术教学论的学科特点、研究 对象和研究方法、开设信息技术教学论的目的进行了 分析讨论;第二章中小学信息技术 课程,主要介绍了信息技术在中小学教育课程中的地 位和作用,美国、英国、日本以及我 国信息技术课程的发展情况,中小学信息技术课程教 学目标、教学内容和课时设置;第三 章中小学信息技术课程的特点与教学原则,主要介绍 了信息技术课程的六大特点和六大 教学原则;第四章中小学信息技术课程的教学方法与 技能,主要介绍了信息技术课程常 用的几种教学方法,信息技术课程教学的组织形式和 各种组织形式下的教学管理方法, 信息技术课程的教学导入、提问、讲解、指导及结课 技能的类型与正确应用;第五章信息 技术课程教学设计,主要介绍了信息技术课程教学设 计的基本思想与方法;第六章信息 技术学习能力与信息素养的培养,主要介绍了学生学 习信息技术的特点,影响学生学习 信息技术的主要因素,四种信息技术学习能力的培养 策略,信息素养的培养途径;第七章 信息技术教师能