本教材编写的宗旨在于使用案例式教学,并按照这一新的形式编写医学心理学教材。在系统地传授医学心理学知识的同时,建立起理论联系实践的桥梁,提高学生应用医学心理学理论来认识和处理临床实际问题的能力。通过这种教学形式,改变理论脱离实际的状况,加强实践教学环节,提高学生的实践应用能力,更好地培养应用型人才。
本教材的编写过程中总结原有教材编写经验,对医学心理学的内容体系和结构进行了改革,力求运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,正确处理医学心理学研究中的一些具体问题。各章节知识点明确,**突出,有利于学生在有限的时间内掌握学习内容。同时精选与教材内容相关的经典案例,以便提升读者学习兴趣,并从中受到启迪。

**篇 医学心理学基础
第1章 绪论
**节 医学心理学概述
第二节 医学模式的转变与意义
第三节 医学心理学的发展简史
第四节 医学心理学研究的对象、任务及方法
第2章 心理学基础
**节 心理的实质
第二节 认知过程
第三节 需要与动机
第四节 情绪与情感
第五节 能力与人格
第3章 主要理论流派
**节 精神分析理论
第二节 行为主义理论
第三节 认知理论
第四节 人本主义理论
第五节 心理生物学理论
第二篇 心理健康与应激
第4章 心理健康
**节 心理健康概述
第二节 个体心理健康的发展
第三节 群体心理健康
第四节 心理健康与环境适应
第5章 心理应激
**节 心理应激概述
第二节 应激源与生活事件
第三节 应激反应
第四节 应对方式
第三篇 心理诊断与干预
第6章 心理诊断
**节 心理诊断概述
第二节 心理诊断的主要方法
第三节 常用心理评估工具
第7章 心理干预
**节 心理干预概述
第二节 医学心理咨询
第三节 心理**的流派
第四节 心理危机干预
第四篇 临床医学心理问题
第8章 常见临床心理与行为障碍
**节 异常心理概述
第二节 神经症性障碍
第三节 人格障碍
第四节 性心理障碍
第五节 常见临床行为障碍
第9章 心身疾病
**节 心身疾病概述
第二节 心血管系统心身疾病
第三节 呼吸系统心身疾病
第四节 消化系统心身疾病
第五节 内分泌及代谢系统心身疾病
第六节 妇产科心身疾病
第七节 其他常见的心身疾病
第10章 病人心理问题
**节 病人心理
第二节 门诊和住院病人的心理特点及干预
第三节 各科病人的心理特点及干预