《全媒体时代广播电视专业系列教材:节目主持人概论》系统合理的分析框架、深入到位的理论解剖、鲜活生动的个案解读，对高校广播电视、播音与主持艺术专业师生及各类节目主持人，都具有很高的学习和研究价值。作为广播电视机构的核心竞争力之一，节目主持人的地位日益提升。但在教学科研层面，更多注重“术”的培训，缺乏“道”的阐发。

**章节目主持人概述
**节节目主持人的概念
第二节节目主持人的基本特征
第三节节目主持人的工作职责
第二章节目主持人的产生与发展
**节西方节目主持人的形成
第二节我国节目主持人的发展
第三节我国与西方节目主持人比较
第三章节目主持人的传播特征
**节人格化
第二节个性化
第三节对象化
第四节全息化
第五节互动性
第六节独特性
第四章节目主持人的主体意识
**节主持人传播者的作用空间
第二节节目主持人的角色定位
第三节节目主持人的品牌价值
第五章节目主持人的受众意识
**节大众传播中受众观念的转变
第二节受众对节目主持人的心理期望
第三节受众对主持人的形象期望
第六章节目主持人的互动意识
**节主持人与媒体的互动关系
第二节主持人与栏目的互动关系
第三节主持人与嘉宾的互动关系
第七章节目主持人的语言艺术
**节节目主持人的语言特点
第二节节目主持人的语言运用
第三节节目主持人的语言训练
第八章节目主持人的策划艺术
**节节目策划构思的主要內容
第二节节目策划构思的基本要素
第三节节目策划构思的思维特征
第九章节目主持人的形象塑造艺术
**节体态语言的把握
第二节服饰语言的运用
第十章节目主持人的传播策略
**节语言传播策略
第二节情感传播策略
第三节人文传播策略
第四节文化传播策略
第十一章新闻类节目主持
**节新闻节目形态概述
第二节新闻节目主持人的素质要求
第三节新闻节目主持人的技能训练
第十二章谈话类节目主持
**节谈话节目形态概述
第二节谈话节目主持人的素质要求
第三节谈话节目主持人的技能训练
第十三章综艺类节目主持
**节综艺节目形态概述
第二节综艺节目主持人的素质要求
第三节综艺节目主持人的技能训练
第十四章生活服务类节目主持
**节生活服务类节目形态概述
第二节生活服务类节目主持人的素质要求
第三节生活服务类节目主持人的技能训练
第十五章节目主持人的未来发展趋势
**节传媒生存环境的变化与主持人创新
第二节受众细分与主持人专业化发展
第三节社会经济转型与主持人文化品格的提升
第四节传播手段更新与主持人可持续发展
参考文献
后记