《全国高等院校基于工作过程的校企合作系列教材:生产物流运作实务》以职业教育的学生为主要研究对象，根据高等职业教育的培养目标和教学改革思路，以工作过程为导向构建课程框架，遵循人类认识事物，改造事物的工作过程规律架设全书的“观念篇、策划篇、实施篇、控制篇及发展篇”五篇框架，基于企业物流运作的流程，以理实一体化、工学结合及教学做一体化为核心，以案例、工作任务、资讯等为载体，以强调“做中学，学中做”为宗旨设计课程内容，学生为主体，教师为主导，突出师生和学生之间的互动和合作，在“做”的实践中习得实践技能，掌握知识。
《全国高等院校基于工作过程的校企合作系列教材:生产物流运作实务》在编写的过程中，力求突出四个特点：1.突破传统观念；2.以生产企业及物流企业的运作工作过程为主线；3.从职业岗位分析入手，确定课程的技能训练内容，形成具有典型性的职业行动能力训练项目；4.每一任务单元以案例研讨、任务分析等为导入内容。

观念篇
项目一认知生产及生产物流
任务一认识生产及生产系统
任务二认识生产物流及生产物流系统
项目二企业库存物流的管理与控制
任务一认识企业库存
任务二管理企业库存物流
策划篇
项目一生产物流系统设施选址与布局
任务一定性决策设施选址
任务二定量决策设施选址
任务三车间设施布置
任务四基于物流优化设施布置
项目二企业生产物流计划的制定
任务一认知生产物流计划层次体系
任务二编制综合生产物流计划
任务三编制物料需求计划
实施篇
项目一大量流水线的设计组织
任务一认知大量流水线
任务二设计大量流水生产线
项目二生产物流作业计划
任务一编制大量流水生产作业计划
任务二编制多品种、小批量生产物流作业计划
任务三编制单件小批量生产物流作业计划
项目三生产物流配送系统的设计
任务一分析设计生产物流配送系统
控制篇
项目一生产物流运作控制
任务一分析、设计生产物流控制系统
任务二树立物流服务质量意识，管理控制生产物流质量
发展篇
项目一准时生产物流技术
任务一树立准时生产理念，推行准时生产物流
任务二分析设计看板物流管理系统
参考文献