《21世纪管理学教材:国际货物运输》教学内容包括国际货物运输概述、海洋货物运输简介、班轮运输、租船运输、海洋货运提单、海运运单、铁路货物运输概况、国际铁路货物联运、中国内地与香港间货物运输、国际航空货物运输概述、国际航空货运业务、国际集装箱运输、国际运输代理业务、国际多式联运以及保税物流等。《21世纪管理学教材:国际货物运输》注重内容的实用性,将**放在各运输方式的概念、特点、单据、工作流程以及运费的详细介绍上,同时注重与其他专业课程的融合交汇,尽量采用简练的语言和图示说明问题,使广大读者能在较短时间内达到较好的学习效果。
《21世纪管理学教材:国际货物运输》适合普通高等院校国际贸易、物流管理等经济管理类相关专业在校本科生用作教材,也可供从事国际贸易和国际货物运输的在职人员学习参考。

一、**航权:领空飞越权
在不着陆的情况下,本国航机(获得航权方)可以在协议国(给予别人航权的一方)领空上飞过,前往其他**目的地。例如,中国或澳大利亚的航空公司经营北京-墨尔本航线,中途可能要飞越菲律宾和印尼领空,那就要和菲律宾以及印尼签订领空飞越权,获取**航权,否则只能绕道飞行,增加了燃料消耗和飞行时间,往往还必须使用性能更好、价格更高的航空飞行器。航空飞行器的保险费也会相应提高,在国际航空市场上的竞争力随之下降。
二、第二航权:技术经停权
本国航机可以因技术需要(如添加燃料、飞机故障或气象原因备降等)在协议国降落、经停和重新起飞,但不得进行任何商业性操作,如上下旅客、货物、邮件。例如,中国航空公司执行北京-纽约航班,如果由于飞机机型较小,不能直接飞抵,中途需要在日本机场降落并加油,但不在日本机场上下旅客、货物和邮件,此时就要和日本签订技术经停权。
三、第三航权:目的地下客权
本国航机可以在协议国境内卸下乘客、货物或邮件。例如,北京-东京,如获得第三航权,中国民航飞机承运的旅客、货物或邮件可在东京进港,但只能空机返回。
四、第四航权:目的地上客权
本国航机可以在协议国境内载运乘客、邮件或货物返回。例如,北京-东京,如获得第四航权,中国民航飞机能从东京载运旅客、货物或邮件,原机返回北京。
五、第五航权:中间点权或延远权
本国航机可以在本国和目的国以外的第三国的地点上下旅客、货物及邮件(中间点权),例如,新加坡-广州-芝加哥,如新加坡航空公司获得第五航权,就可以在新加坡-芝加哥往返航线上在广州经停,上下客货。
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**章 国际货物运输概述
**节 国际货物运输的特点
第二节 国际货物运输的分类
第三节 中国国际货物运输的管理体系和当事人
思考与讨论
第二章 海洋货物运输简介
**节 海洋货物运输的船舶
第二节 海洋货物运输的货物
第三节 海洋货物运输的港口
第四节 海洋货物运输的航线
思考与讨论
第三章 班轮运输
**节 班轮运输的特点与作用
第二节 班轮公会
第三节 班轮运价
第四节 OCP运价
第五节 班轮运输业务程序
第六节 班轮运输主要货运单证
第七节 海洋货运工作流程图
第八节 索赔与理赔
第九节 船期表
思考与讨论
第四章 租船运输
**节 租船运输的特点与作用
第二节 租船市场
第三节 租船一般程序
第四节 租船方式
第五节 租船合同范本
第六节 租船合同的法律问题
思考与讨论
第五章 海洋货运提单
**节 海洋货运提单概述
第二节 提单的性质与作用
第三节 提单的种类
第四节 提单的内容及主要条款
第五节 提单的制作及签发
第六节 书面提单的流转
第七节 电子提单
第八节 有关提单的国际公约
第九节 提单和海商法的共同海损条款
思考与讨论
第六章 海运运单
**节 海运运单的运用背景
第二节 海运运单的定义、性质和作用
第三节 海运运单的使用
思考与讨论
第七章 铁路货物运输概况
**节 铁路货物运输特点
第二节 世界铁路运输经营状况
第三节 铁路货物运输硬件
第四节 铁路货物运价规则
第五节 铁路保价运输和运输保险
思考与讨论
第八章 国际铁路货物联运
**节 国际铁路货物联运概况
第二节 国际铁路货物联运的交货条件
第三节 国际铁路货物联运的单证
第四节 国际铁路货物联运费用的计算和核收
第五节 国际铁路货物联运的车站操作要点
第六节 国际铁路货物联运的工作流程
第七节 国际铁路货物联运的发展方向
思考与讨论
第九章 中国内地与香港间货物运输
第十章 国际航空货物运输概述
第十一章 国际航空货运业务
第十二章 国际集装箱运输
第十三章 国际运输代理业务
第十四章 国际多式联运
第十五章 保税物流
附录 国际货物运输单证实例
参考文献

结构清晰:注重各章节的有机联系。并力求语言精练,文字流畅,篇幅简短,涉猎广泛,适应形势,启迪思维; 内容实用:涵盖了国际货物运输的主要方面,详细介绍了各类国际经贸货物运输的概念、特点、单据、工作流程、运费、法律和国际公约等重要内容; 通俗易懂:使用简洁的语言和图示的方法说明问题,使读者能在较短时间内达到较好的学习效果。