《高等院校社会工作专业精编通用教材:社会工作价值与伦理》结构合理、内容完备,具有较高的可读性。前四章系统地阐述了社会工作专业价值在社会工作中的核心地位,社会工作核心价值的理论基础,社会工作专业伦理的含义及基本原则.社会工作伦理守则的制定和执行等:第五章至第八章,分别论述了社会工作过程中对服务对象的伦理责任、对同事和雇佣机构的伦理责任、作为专业工作者的伦理责任、对专业与社会的伦理责任、对特定服务对象及服务过程中的伦理责任:第九章和第十章分析了社会工作实习与研究中的伦理议题,以及实践中的伦理难题和处遇模式。《社会工作价值与伦理》的宗旨在于帮助社会工作专业的学生和从业者培养专业价值伦理意识,提高专业实践的针对性和实效性。
本教材在编写过程中注重体现以下几个基本原则:
“文本化”。基于国内外已有的专业伦理守则和研究文献,着力将专业实践中得到普遍认可的专业伦理体系、概念和知识点作为本教材的基本内容。
“本土化”。注重厘清中外社会工作价值体系中具有共性的要素,正视全球化发展、社会文化变迁和现有专业实践能力的有机互动。
“实务性”。力图突显专业伦理的应用性,尤其说明核心价值、伦理原则

总序
**章 导论
**节 专业价值与伦理守则
一、基本概念
二、专业价值的体系结构
三、伦理守则的文本特征
第二节 社会工作价值与伦理的历史发展
一、专业价值与伦理的发展阶段
二、各国现行伦理守则
第三节 专业价值在社会工作中的核心地位
一、价值与伦理的功能
二、价值与伦理教育
第四节 现代专业价值与伦理的构建
一、西方专业伦理对中国社会工作实务的影响
二、中国社会文化境遇下的专业价值与伦理
三、价值观与伦理标准的现代化
本章小结
主要术语
练习题
思考题
阅读文献
第二章 社会工作价值观
**节 社会工作核心价值
一、学界关于社会工作核心价值的概括
二、各国(地区)“专业守则”对社会工作核心价值的规定
三、关于社会工作核心价值的一般概括
第二节 社会工作核心价值的理论基础与思想渊源
一、服务
二、利他
三、社会公平与正义
四、人的价值与尊严
五、平等与尊重
六、合作
七、敬业
第三节 社会工作价值观的矛盾与冲突
一、社会工作价值观的两种不同取向
二、“价值中立”与“价值介入
三、社会工作价值观的内在矛盾与冲突
四、社会工作价值观的外在矛盾与冲突
本章小结
主要术语
练习题
思考题
阅读文献
第三章 社会工作专业伦理
**节 专业伦理与社会工作专业伦理概说
一、专业伦理的概念
二、专业伦理的一般特征
三、社会工作专业伦理的含义
第二节 社会工作专业伦理的基本原则与伦理标准
一、社会工作专业伦理的基本原则
二、社会工作专业伦理标准
第三节 社会工作伦理指导下的专业关系
一、专业关系的含义和特点
二、社会工作伦理在专业关系中的实现
本章小结
主要术语
练习题
思考题
阅读文献
第四章 伦理守则的制定与执行
**节 伦理守则的制定
一、伦理守则的制定机构
二、伦理守则的制定程序
第二节 伦理守则的执行
一、伦理守则的规范体系
二、落实伦理守则的行动体系
第三节 伦理投诉与问责
一、伦理投诉
二、中国港台地区和美国的伦理投诉和制裁措施
三、司法审理
四、伦理投诉案例
本章小结
主要术语
练习题
思考题
阅读文献
第五章 对服务对象的伦理责任
**节 隐私与保密
一、隐私与保密的基本内涵和要求
二、保密的限制与应用于特定群体
三、科技和计算机网络时代的保密问题
第二节 自决与知情同意
一、自决的要求和影响因素
二、知情同意的基本内涵和要求
三、操作原则和方法
第三节 专业边界和避免利用
一、多重关系
二、利用
三、礼物
四、涉性议题和肢体接触
五、训练指导原则
第四节 直接服务实务过程中的其他伦理议题
一、付费的伦理责任
二、开始提供服务或转介抉择的伦理责任
三、评估中的伦理责任
四、介入过程中的伦理责任
五、记录的伦理责任
六、服务中断和终止的伦理责任
本章小结
主要术语
思考题
练习题
阅读文献
第六章 对同事和雇佣机构的伦理责任
**节 对同事的伦理责任
一、尊重
二、保密
三、合作
四、性关系
五、咨询
第二节 对雇佣机构的伦理责任
一、信守
二、增能
三、劳动关系
本章小结
主要术语
练习题
思考题
阅读文献
第七章 对专业与社会的伦理责任
**节 作为专业人员的伦理责任
一、专业能力
二、自我与专业划界
三、正直与忠诚
四、认可专业业绩
第二节 对社会工作专业的伦理责任
一、注重专业发展
二、致力专业评估与研究
第三节 对全社会的伦理责任
一、社会工作在实现社会福祉方面的伦理责任
二、维护社会正义
三、促进社会变迁
本章小结
主要术语
练习题
思考题
阅读文献
第八章 特定服务对象和过程的伦理责任
**节 特定人群服务中的伦理责任
一、特定服务群体的特征及其面临的问题
二、儿童、青少年社会工作的伦理实践分析
三、老年人社会工作的伦理实践分析
第二节 特定服务场域中的伦理责任
一、特定服务场域的特点及其任务
二、家庭社会工作的伦理实践分析
三、学校社会工作的伦理实践分析
四、医务社会工作的伦理实践分析
第三节 特定服务方法运用过程中的伦理责任
一、特定直接服务方法的特征及服务焦点
二、个案工作的伦理实践分析
三、小组工作的伦理实践分析
四、社区工作的伦理实践分析
五、间接服务过程中的伦理责任问题
本章小结
主要术语
练习题
思考题
阅读文献
第九章 社会工作实习与研究中的伦理议题
**节 社会工作实习中的伦理议题
一、对服务对象的伦理责任
二、对实习机构的伦理责任
三、与实习资料有关的伦理责任
四、实习评估中的伦理原则
五、实习专业关系中的性界限
第二节 社会工作研究中的伦理议题
一、对研究参与者的伦理责任
二、遵守学术规范,避免学术不端
本章小结
主要术语
练习题
思考题
阅读文献
第十章 伦理难题和处遇模式
**节 伦理困境
一、伦理困境的含义与类型
二、伦理困境的成因
三、伦理困境的主要议题
第二节 伦理抉择
一、伦理抉择的含义
二、伦理抉择的过程模式
三、伦理抉择的原则
第三节 伦理危机
一、伦理危机的内涵
二、伦理危机的主要类别与表现
三、解决伦理危机的途径
本章小结
主要术语
练习题
思考题
阅读文献
附录
中国社会工作者协会:《中国社会工作者守则》
深圳市社会工作者协会:《深圳市社会工作者守则》
深圳市社会工作者协会:《深圳市社会工作行业投诉处理规范(暂行)》
香港社会工作者注册局:《注册社会工作者工作守则》
香港社会工作者注册局:《社会工作者工作守则实务指引》
台湾社会工作师公会联合会:《社会工作伦理守则》
美国社会工作者协会:《伦理守则》
外国人名译名对照表
后记

《高等院校社会工作专业精编通用教材:社会工作价值与伦理》的编写遵循以下原则: 一是通用性。教材内容在较大程度上与国内已经发布的指导性大纲相吻合,可满足全国社会工作师职业水平考试和社会工作专业硕士入学考试的需要。 二是完整性。充分借鉴和吸收已有成果,注重学科知识体系涵盖全面,保证学科体系的相对完整性,各教材的章节内容相互衔接和协调,知识要点齐全。 三是专业性。准确全面体现社会工作专业视角。 四是实务性。更加注重介绍相关实务模式和操作技巧,并加大实务技巧内容篇幅。 五是先进性。尽量吸收国内外*新教材的优点,反映*新的实务模式或方法。