柳倩、徐琼编著的《0-3岁儿童健康与保育》立足于0—3岁儿童发育和行为的基本特点和现代保育观念的发展变化过程,从0—3岁儿童营养、日常起居、身体疾病、心理疾病、意外伤害以及环境等各方面的保育行为进行描述。在阐述这些问题时,有别于传统育儿书籍聚焦“如何做”的特点,特别强调基于研究成果的科学保育实践,力图将近年的0—3岁儿童发育和行为以及保育观念的理论、研究成果以及实践经验等有机结合起来,用科学的视角阐述0~3岁保育者感到困惑的一些问题。 0-3岁儿童健康与保育_柳倩,徐琼 编_华东师范大学出版社_

**章 0—3岁儿童保育的基本观念
**节 健康观和0—3岁儿童保育
一、“生理—心理—社会”健康观和0—3岁儿童保育
二、预防健康观和0—3岁儿童保育
第二节 发展观和0—3岁儿童保育
一、0—3岁儿童发展
二、发展观在0—3岁儿童保育中的运用
第三节 文化观和0—3岁儿童保育
一、文化与0—3岁儿童保育
二、文化观在0—3岁儿童保育中的运用
第四节 教育观和0—3岁儿童保育
一、保教关系和0—3岁儿童保育
二、保教结合原则在0—3岁儿童保育中的运用
第二章 0—3岁儿童的发育和行为
**节 胎儿期的发育
一、胎儿期的生长发育
二、胎儿的生长曲线
第二节 新生儿期的发育和行为
一、身体各系统各器官的生长发育
二、心理发展
第三节 婴幼儿期的发育和行为
一、身体各系统各器官的生长发育
二、神经心理发展
第四节 0—3岁儿童发育和行为的基本规律
一、连续性
二、阶段性
三、程序性
四、非等比性
五、个体差异性
六、生长发育趋势
第五节 影响0—3岁儿童发育和行为的因素
一、遗传因素
二、营养因素
三���物理化学因素
四、社会因素
五、疾病因素
第六节 0—3岁儿童发育和行为的测量和评价
一、婴幼儿体格生长评价
二、婴幼儿心理发育评价
第三章 0—3岁儿童营养保育
**节 0—3岁儿童营养学概论
一、营养需求
二、影响0—3岁儿童进食行为的因素
三、营养评价
第二节 0—3岁儿童饮食
一、0—3岁儿童饮食安排
二、0—3岁儿童喂养中的常见问题和对策
第三节 0—3岁儿童常见的营养性疾病
一、挑食
二、异食癖
三、肥胖
第四章 0—3岁儿童日常起居和活动的保育
**节 0—3岁儿童生活作息
一、制定0—3岁儿童生活作息的依据
二、0—3岁儿童一日生活作息安排
第二节 0—3岁儿童日常起居和活动的保育
一、进食
二、睡眠
三、如厕
四、个人清洁卫生
五、服装卫生
六、运动
第五章 0—3岁儿童常见身体疾病和保育
**节 0—3岁儿童患病时的临床症状
一、呕吐
二、发热
三、腹泻
四、腹痛
五、哭闹
第二节 0—3岁儿童常见疾病的预防和护理
一、呼吸系统常见疾病
二、消化系统常见疾病
三、常见传染性疾病
四、0—3岁儿童过敏症
五、0—3岁儿童其他常见疾病
第三节 0—3岁儿童疾病预防和护理的基本原则
一、患儿护理与**中的常见误区
二、0—3岁儿童疾病预防的有效策略
三、患儿护理的有效策略
第六章 0—3岁儿童心理健康和保育
**节 影响0—3岁儿童心理健康的因素
一、生物学因素的影响
二、心理学因素的影响
三、社会学因素的影响
第二节 0—3岁儿童心理问题的预防
一、生物学因素
二、心理学因素
三、社会学因素
第三节 0—3岁儿童常见的问题行为预防和干预
一、过度哭吵
二、情绪障碍
三、言语和语言发育障碍
四、攻击性行为
五、睡眠障碍
六、重复性行为
第四节 0—3岁儿童心理咨询简介
一、0—3岁儿童心理咨询的形式和原则
二、0—3岁儿童心理咨询的对象和内容
三、0—3岁儿童心理咨询的实施程序
四、0—3岁儿童心理咨询者的条件
第七章 0—3岁儿童意外伤害的预防和处理
**节 0—3岁儿童发生意外事故的原因
一、儿童因素
二、家庭因素
三、托幼机构因素
四、社会因素
第二节 0—3岁儿童意外伤害的预防
一、儿童意外伤害预防控制理论
二、常见意外伤害的预防措施
第三节 意外伤害发生后的急救措施
一、急救原则
二、病情评估
三、重症意外伤害的急救措施
第八章 0—3岁儿童保育环境
**节 环境和保育
一、环境的含义
二、现代保育意识和保育环境的创设
三、创设保育环境的原则
第二节 保育环境
一、物理环境
二、心理环境
参考文献
后记