《中国教育史教程》分为中国古代文教政策和教育制度、中国古代教育思想、中国近现代教育发展与变革、中国近现代教育思想四个部分,共18章。全书以简史的形式,简要介绍了中国自先秦以来教育发展的历史,试图让读者从总体上对中国教育发展的历史有所了解与掌握。本书既注意体系的完整性,也注意突出**,行文尽量做到简明扼要,脉络清晰。出于增强可读性的考虑,《中国教育史教程》精心搜集了一些中国教育史方面的小故事(或教育案例、教育心得),还精心挑选了一些中国教育名言,并选取了一些相关图片。我们希望通过这些工作,进一步吸引读者对本书的阅读兴趣。 中国教育史教程_赵厚勰,陈竞蓉_华中科技大学出版社_

**部分 中国古代文教政策和教育制度
**章 中国古代文教政策
**节 先秦时期的文教政策
第二节 秦汉时期的文教政策
第三节 魏晋南北朝时期的文教政策
第四节 隋唐的文教政策
第五节 宋元明清时期的文教政策
第二章 中国古代官学
**节 官学的雏形
第二节 汉代官学的确立
第三节 魏晋南北朝时期官学的中落
第四节 隋唐官学的复兴
第五节 宋元官学的发展
第六节 明清时期官学的衰落
教育启示录1
第三章 中国古代私学
**节 私学的创建与发展
第二节 私学的类型
第三节 私学的教学内容
第四章 中国古代书院
**节 书院制度的历史演变
第二节 书院制度的教育特点
教育启示录2
第五章 中国古代科举制
**节 科举制度的起源与演变
第二节 科举制度对社会的影响
第二部分 中国古代教育思想
第六章 中国先秦时期的教育思想
**节 孔丘的教育思想
第二节 墨翟的教育思想
第三节 孟轲的教育思想
第四节 荀况的教育思想
第五节《学记》的教育思想
教育启示录3
第七章 中国秦汉、魏晋南北朝时期的教育思想
**节 董仲舒的教育思想
第二节 王充的教育思想
第三节 嵇康的教育思想
第四节 颜之推的教育思想
第八章 中国唐宋时期的教育思想
**节 韩愈的教育思想
第二节 柳宗元的教育思想
第三节 朱熹的教育思想
教育启示录4
第九章 中国明清时期的教育思想
**节 王守仁的教育思想
第二节 王夫之教育思想
第三节 颜元的教育思想
第三部分 中国近现代教育发展与变革
第十章 从鸦片战争到五四运动时期的教育
**节 洋务教育
第二节 从维新运动到清末新政时期的教育
第三节 民国成立初期的教育
第十一章 从新文化运动到新中国成立时期的教育
**节 新文化运动对封建教育的批判
第二节 新民主主义教育的发端
第三节 国民政府时期的教育
第四节 中国共产党领导下的革命根据地的教育
教育启示录5
第十二章 中国近现代学制沿革
**节 癸卯学制
第二节 壬子癸丑学制
第三节 1922年的壬戌学制
教育启示录6
第十三章 中国近现代基督教学校教育
**节 基督教学校的缘起与初期概况
第二节 清末民初以来基督教学校的发展
第四部分 中国近现代教育思想
第十四 章张之洞的教育思想
**节 生平及教育活动
第二节 “中学为体,西学为用”的教育思想
教育启示录7
第十五 章康有为、梁启超和严复的教育思想
**节 康有为的教育思想
第二节 梁启超的教育思想
第三节 严复的教育思想
第十六章 蔡元培的教育思想
**节 生平与教育活动
第二节 五育并举、和谐发展的教育方针
第三节 对北京大学的改革
第十七章 陶行知的教育思想
**节 生平与教育活动
第二节 生活教育理论
教育启示录8
第十八章 陈鹤琴的教育思想
**节 生平和教育活动
第二节 活教育理论
教育启示录9

《中国教育史教程》以时间为脉络,简要介绍中国自先秦以来教育发展的历史,以使读者从总体上对中国教育发展的历史有一个整体的了解与掌握。本书既可用做教材,也可供自学阅读。