诠释美国教育技术计划2010
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内容提要
本书分为五大部分,由浅入深,由宏观到微观,分析了美国教育在技术的支持下进行变革的主要内容、具体目标,以及由此带给我们的启迪等。 2010-诠释美国教育技术计划_岑健林_哈尔滨工程大学_
目录
**部分 诠释
**章 美国教育的变革
第二章 变革的主要内容
第三章 技术支持下美国教育的变革及启迪
第二部分 视角
第四章 美国教育的变革路径
第五章 技术推动的教育变革与创新
第三部分 探微
第六章 概述
第七章 学习：参与和赋权
第八章 评估：应该测量重要的内容
第九章 教学：准备与联结
第十章 基础设施：可用和获取
第十一章 效益：重新设计与变革
第十二章 研发：创新与规模
附录 该计划是如何发展的
第四部分 分享
第十三章 学习的变革——广东省佛山市智能教育工程873计划
第五部分 后记
第十四章 技术何以革新教育
参考文献
**章 美国教育的变革
第二章 变革的主要内容
第三章 技术支持下美国教育的变革及启迪
第二部分 视角
第四章 美国教育的变革路径
第五章 技术推动的教育变革与创新
第三部分 探微
第六章 概述
第七章 学习：参与和赋权
第八章 评估：应该测量重要的内容
第九章 教学：准备与联结
第十章 基础设施：可用和获取
第十一章 效益：重新设计与变革
第十二章 研发：创新与规模
附录 该计划是如何发展的
第四部分 分享
第十三章 学习的变革——广东省佛山市智能教育工程873计划
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