《临沂大学**校本教材:课堂教学技能训练教程》共分为七章，主要内容包括：教学技能训练概述、课堂教学设计技能、课堂基本操作技能、课堂辅助操作技能、课堂教学管理技能等。同时，建议同学们一定要善于动笔设计、敢于开口说话，切记“技能是在练习中形成的”，没有实实在在的练习，是不可能掌握教学技能的。

前言
**章 教学技能训练概述
第二章 课堂教学设计技能（一）
**节课堂教学目标设计技能
第二节课程资源的开发与利用技能
第三章 课堂教学设计技能（二）
**节教学任务分析技能
第二节学程序与策略设计技能
第三节编写技能
第四章 课堂基本操作技能
**节课程导入技能
第二节课堂讲解技能
第三节课堂板书技能
第四节课堂提问技能
第五节课堂调控技能
第六节课堂总结技能
第五章 课堂辅助操作技能
**节课堂非言语行为的运用技能
第二节课堂演示技能
第六章 课堂教学管理技能
**节课堂常规管理技能
第二节课堂问题行为的处理技能
第七章 课堂教学研究技能
**节说课技能
第二节 听课技能
第三节评课技能
第四节教学反思技能
附录1 新手课堂教学中的常见问题
附录2 课堂教学技能测试活动记录表
附录3 课程学生平时成绩评定项目一览表
附录4 教学技能测试成绩评定标准