本教材在总结以往各种基础汉语教材编写经验和教学效果的基础上，采用结构——情景——功能相结合的编写方法，围绕汉语水平等级大纲中的语法和词汇进行编写。课文内容广泛、新颖，恰当地融入中国文化、历史、社会等内容，富有时代气息。

对外汉语本科系列教材。

第四十六课 我们走下去吧
一 课文 1 我们走下去吧
2 我给你带回来一件礼物
二 生词
三 注释 1 这下你该满意了吧
2 还野生动植物什么的，真是应有尽有
四 语法 动作趋向的表达：复合趋向补语
五 练习
第四十七课 会议**的门开着呢
一 课文 1 会议**的门开着呢
2 墙上贴着红双喜字
二 生词
三 语法 动作或状态的持续：动词（V）+着
四 练习
第四十八课 复习八
一 课文 见面
二 生词
三 练习
第四十九课 前边开过来一辆空车
一 课文 1 前边开过来一辆空车
2 年轻人打扮得越来越漂亮了
二 生词
三 注释 1 四合院
2 在家靠父母，出门靠朋友嘛
四 语法 1 人或事物的存在和出现：存现句
2 变化的表达：越来越……和越……越……
五 练习
第五十课 请把护照和机票给我
一 课文 1 请把护照和机票给我
2 我想把照相机拿出来
3 你把空调开开
二 生词
三 注释 1 没有什么呀
2 这个盒子大了点儿
四 语法 把字句（1）
五 练习
第五十一课 把吸尘器递给我
一 课文 1 把吸尘器递给我
2 把我写的��联也贴上去吧
3 福到了
二 生词
三 注释 1 让我来吧
2 哦，可不是
四 语法 1 把字句（2）
2 名词重叠
五 练习
第五十二课 我的腿被自行车撞伤了
一 课文 1 我的腿被自行车撞伤了
2 钱包让小偷偷走了
二 生词
三 注释 1 还好，没伤着骨头
2 钱不多，才几十块钱
3 你说可气不可气？
4 可气不可气
四 语法 1 被动意义的表达：被字句
2 又
五 练习
第五十三课 有困难找民警
第五十四课 复习九
第五十五课 京剧我看得懂，但是听不懂
第五十六课 山这么高，你爬得上去吗
第五十七课 我想起来了
第五十八课 寒假你打算去哪儿旅行
第五十九课 吉利的数字
第六十课 复习十
词汇表

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