《信息检索与利用》是一本信息素质教育类通用教材。《信息检索与利用》基于PBL(基于问题的学习)教学模式,遵循人们认识问题和解决问题的逻辑流程编排教学内容,使学习者系统地掌握信息检索与利用的知识与技能。《信息检索与利用》内容包括信息资源概述、信息检索原理、馆藏信息资源利用、常用国内外典型检索系统、网络信息资源检索、信息综合利用、学术规范等。
《信息检索与利用》可作为各类高等院校信息检索类课程的教材或教学参考书,也可供信息管理人员、科技人员及其他感兴趣的读者阅读参考。

第1章 绪论
1.1 信息社会与信息环境
1.1.1 基本概念
1.1.2 信息社会及其特征
1.1.3 信息环境及其特征
1.2 信息素质
1.2.1 信息素质的概念
1.2.2 信息素质的构成
1.2.3 信息素质教育的意义
1.3 信息资源的构成
1.3.1 按文献的载体形式分
1.3.2 按文献的加工程度分
1.3.3 按文献的出版形式分
1.4 信息资源的特征
1.4.1 传统信息资源的特征
1.4.2 网络信息资源的特征
思考题

第2章 信息检索原理
2.1 信息检索概念及类型
.2.1.1 信息检索的概念
2.1.2 信息检索的类型
2.2 检索途径与检索语言
2.2.1 检索途径
2.2.2 检索语言
2.3 检索系统与检索方法
2.3.1 检索系统
2.3.2 检索方法
2.4 检索���术与检索效果
2.4.1 常用检索技术
2.4.2 检索效果
2.5 检索步骤与检索策略
2.5.1 检索步骤
2.5.2 检索策略
思考题

第3章 馆藏信息资源利用
3.1 图书馆馆藏资源
3.2 图书的整序及其查检方法
3.2.1 图书整序方法
3.2.2 图书查检方法
3.3 图书馆的服务
3.4 数字图书馆
3.4.1 数字图书馆的概念
3.4.2 我国数字图书馆的发展
3.4.3 数字图书馆的特征
3.4.4 数字图书馆的功能
3.5 综合检索实例及分析
思考题

第4章 国内主要中文数据库
4.1 中国知网
4.1.1 cnki资源
4.1.2 cnki检索功能
4.1.3 cnki检索结果的显示
4.2 万方数据知识服务平台
4.2.1 万方数据资源
4.2.2 万方数据检索功能
4.2.3 万方数据检索结果的显示
4.3 维普资讯网
4.3.1 维普资讯网资源
4.3.2 维普资讯网检索功能
4.3.3 维普资讯网检索结果的显示
4.4 超星数字图书馆及读秀学术搜索
4.4.1 超星数字图书馆
4.4.2 读秀学术搜索
4.5 多媒体学习库或考试库
4.6 综合检索实例及分析
思考题

第5章 常用国外全文数据库
5.1 电子图书
5.1.1 oclcnetlibrary电子图书
5.1.2 ebrary电子图书
5.1.3 safari电子图书
5.1.4 springer电子图书
5.1.5 johnwiley电子图书
5.1.6 不列颠百科全书
5.2 电子期刊
5.2.1 elseviersdos电子期刊
5.2.2 springerlink电子期刊
5.2.3 ebsco电子期刊
5.2.4 wiley-blackwell电子期刊
5.2.5 emerald电子期刊
5.2.6 ieee/iee electronic library全文数据库
5.2.7 世界**周刊science和nature
5.3 国外学位论文
5.3.1 proquest学位论文数据库
5.3.2 ndltd学位论文数据库
5.4 美国及欧洲专利数据库
5.4.1 美国专利数据库
5.4.2 欧洲专利数据库
5.4.3 德温特专利数据库
5.5 国外标准数据库
5.5.1 nssn数据库
5.5.2 techstreet工业标准库
5.5.3 其他标准数据库
5.5.4 国际及区域组织标准文献检索
5.5.5 主要**标准文献检索
5.6 综合检索实例及分析
思考题

第6章 常用国外文摘数据库
6.1 美国《科学引文索引》
6.1.1 概述
6.1.2 web of knowledge简介
6.1.3 scie的检索
6.1.4 检索结果的显示与管理
6.2 美国《工程索引》
6.2.1 《工程索引》发展概况
6.2.2 ei网络数据库简介
6.2.3 ei网络数据库的检索
6.2.4 检索结果的显示与管理
6.3 isi proceedings
6.3.1 数据库简介
6.3.2 数据库检索
6.4 inspec
6.4.1 《科学文摘》概况
6.4.2 网络版inspec数据库简介
6.4.3 inspec数据库的检索
6.5 美国《化学文摘》
6.5.1 美国《化学文摘》简介
6.5.2 scifinder scholar 2007检索方法
6.5.3 检索结果的显示与处理
6.6 美国《生物学文摘》
6.6.1 ba的发展概况
6.6.2 biosis previews简介
6.6.3 bp的检索
6.6.4 检索结果的显示与管理
6.6.5 保存检索历史创建跟踪服务
6.7 综合检索实例及分析
思考题

第7章 网络信息资源检索
7.1 网络信息资源与信息组织
7.1.1 网络信息资源
7.1.2 网络信息组织
7.2 网络信息检索工具与检索方法
7.2.1 网络信息检索工具
7.2.2 网络信息检索方法
7.3 网络搜索引擎的应用
7.3.1 网络搜索引擎的工作原理
7.3.2 网络搜索引擎的类型
7.3.3 常用网络搜索引擎
7.4 免费学术信息资源的分布与获取
7.4.1 免费学术信息资源的分布
7.4.2 免费学术信息资源的获取
7.4.3 开放存取信息资源
7.5 看不见的网络及其检索利用
7.5.1 看不见的网络及其成因
7.5.2 看不见的网络的类型
7.5.3 看不见的网络的功能
7.5.4 看不见的网络的利用
7.6 综合检索实例及分析
思考题

第8章 信息综合利用
8.1 信息的搜集、整理与分析
8.1.1 信息搜集
8.1.2 信息整理
8.1.3 信息分析
8.2 学术论文的撰写
8.2.1 学术论文的主要表现形式
8.2.2 学术论文的选题
8.2.3 学术论文的撰写规范与要求
8.2.4 学术论文撰写的一般程序
8.3 文献综述及开题报告的撰写
8.3.1 文献综述的撰写
8.3.2 开题报告的撰写
8.4 学术规范与合理使用
8.4.1 学术规范
8.4.2 合理使用
8.5 个人文献管理软件
思考题
参考文献

教学目标明确,注重理论与实践的结合,教学方法灵活,培养学生自主学习的能力,教学内容先进,满足专业人才的社会需求,教学模式完善,提供配套的教学资源解决方案。