20世纪中叶以来,随着生物一心理一社会医学模式的确立,人们越来越认识到医学与人文社会科学结合的重要性。人文医学的观念和人文**体系深入走进医学实践之中。优化生存环境、提高生命质量和增进身心健康成为人们追求的共同目标。而21世纪的中国,依法治国与以德治国理念渐入人心,权利意识普遍增强、医德医风建设成为社会主义道德建设的重要内容。医患关系及整个**卫生行业面临着诸多问题的挑战,人文医学执业技能、依法行医成为医务人员的基本素质要求,这些都对未来医学生的综合素质提出了更高的要求。作为医学、卫生学和法学交叉的新兴学科一一卫生法学日益受到重视并不断得到发展。**将卫生法规作为全国医师资格考试的必考科目,卫生法学成为医学生必修课程,卫生法学一系列教材也应运而生。
开设《卫生法学》课程的目的,是使医学生了解与医药卫生有关的法律法规,明确医务人员在医药卫生工作中的权利和义务,正确履行岗位职责。它对拓宽医学生的知识领域、培养合格的医学人才,增加医学生的社会主义法制观念,更好地从事医药卫生工作具有重要的意义。
《卫生法学》(修订版)在**版教材使用和教学实践的基础上认真进行了修改,增加了“**损害处