本套专业教材兼顾设计专业多元化与专业化并存的特点,体现设计专业实用性的要求,既注重设计技法的传承,又旨在培养学生的创造意识和能力。在内容上,围绕设计的本质、含义和特征,力求设计与艺术、设计与技术、设计与美术有机融合,试图克服长期以来设计教育忽视新材料、新技术,游移于美术范畴的弊端。坚持理论的指导性,注重设计理论的总结、提炼和升华,避免设计专业教材只是介绍技法表现的情况。在体现设计发展进程中技法传承性的同时,将**置于对技法本体内容的阐释和技法创新的探索。
本册为《高等院校设计艺术专业教材》之《艺术设计专业毕业论文与设计指导》。