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管理操控术
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管理操控术

  • 作者:陈墨
  • 出版社:北京理工大学出版社
  • ISBN:9787564048150
  • 出版日期:2011年10月01日
  • 页数:310
  • 定价:¥34.00
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    内容提要
    管理是一门管理人心的学问。管理者若能摸透员工的心理,抓住员工的优点和弱点,巧妙地加以引导和利用,就能让员工心甘情愿地听从自己的指挥和调遣:**的精英员工会锋头更锐,精益求精;普通员工会被你“点石成金”,迅速成长;难缠的“刺头员工”也会被你驯服为得心应手的心腹干将;“老实巴交”的员工更会对你忠心耿耿、奉献终身!看看由陈墨编著的这本《管理操控术》,它就能让你成为一个员工操控高手。
    目录
    第1章/1
    提高魅力指数,操控要“化于无形”
    若想管人,必先修己
    “以德服人”是管人的根本
    有管理的实力,才有“治人”魅力
    管理者是*大的责任者
    喊破嗓子不如做出样子
    想要控制别人,先要控制自己
    管理是一场心理素质的博弈
    外圆内方,管理的成功之道
    第2章/27
    洞察员工心理,操控要“有章可循”
    了解员工的欲望是成功管理的基石
    做管理,耳朵比嘴巴重要
    谈心是了解员工心理世界的*佳途径
    在抱怨中聆听员工的心声
    在动态环境中洞悉员工心理
    关注员工的私人问题
    关注员工的心理问题
    实施员工心理疏导的九个途径
    第3章/61
    赢得员工“芳心”,操控要“心悦诚服”
    增加员工的“心理收入”
    征服员工,从尊重他们开始
    换位思考,让你轻松赢得员工的心
    关心——“俘虏”员工的糖衣炮弹
    推功揽过,*凝聚人心的管理手段
    对待下属要“一碗水端平”
    宽容——网罗人心的利器
    与下属同甘苦,共患难
    虚心——赢得下属尊重的*有效方式
    牢牢记住下属的名字
    真诚地对员工说声“谢谢”
    第4章/99
    恰当激励员工,操控要“催人奋进”
    目标,让员工永远充满希望
    失败时给员工“打打气”
    信任是激励的*高境界
    “期望效应”让员工做得更好
    表扬和发薪水一样重要
    让员工在批评中进步
    用奖励上紧员工的“发条”
    惩罚是一种反向激励
    左手奖赏,右手惩罚
    用激将法“刺激”下属的斗志
    让员工在竞争中成长
    没有危机就没有动力
    第5章/143
    提高执行力,操控要“令出必行”
    管理者树立威信的六大法宝
    管理者修炼“软权力”的六大绝招
    铁的纪律——令出必行的基石
    “从众效应”让你“不令而行”
    杀一儆百——提高执行力的*有力手段
    行动比语言更有力量
    管理者,让制度帮你减压
    恩威并重——*高明的管理手段
    柔性管理,用柔情提高执行力
    第6章/175
    管理需要沟通,操控要“上通下达”
    没有沟通,就没有管理
    管理沟通,从“心”开始
    非正式沟通,“世界**CEO”的沟通方式
    别让你的思维“直来直去”
    幽默是沟通的润滑剂
    员工的意见是企业管理的“思想营养”
    管理者有效沟通的六大原则
    建立企业内部沟通机制的四大要求
    第7章/201
    人才为我用,操控要“知人善任"
    德才兼备,企业用人的至高境界
    用人要敢于向高学历“亮剑”
    敢于任用强于自己的人
    信任是*大的表扬
    “用人不疑,疑人不用”新解
    让*好的人做*好的事
    用人的*高境界:善用人长,善使人短
    请得来,还要留得住
    第8章/
    拧成一股绳,操控要“万众一心”
    团队是*佳的个人组合
    合作精神,让1+1>2
    “和而不同”是培育**团队的沃土
    管理团队冲突的智慧
    对付“问题员工”的三大法宝
    及时处理团队中的“烂苹果”
    打造**团队的七大秘诀
    团队管理的四大雷区
    第9章/261
    学会适度放权,操控要“欲擒故纵”
    放权——管理者的分身术
    请将手放开
    抓大放小,搞好宏观控制
    做好“遥控”工作
    因事设能,视能授权
    权责统一是成功授权的关键
    应对下属越权的五大绝招
    该放则放,该收则收
    第10章/287
    员工自我管理,操控要“无为而治”
    自我管理是管理的*高境界
    让员工选择喜欢做的事
    善于给员工压担子
    让员工快乐地工作
    让员工成为企业的“主人”
    打造员工实现自我价值的平台
    培养员工自我管理的技能

    与描述相符

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