《设计心理学基础》内容如下：设计心理学作为设计学与心理学的交叉学科，是涉及美学、艺术学、甚至经济学的边缘学科，同时也主要是心理学的一门分支学科。是将设计者在设计活动中以特殊形式表现出来的一般心理规律为研究对象和内容，利用心理学知识和*新成果，研究现代设计活动中设计者的心理素质的形成与发展，探索用户与设计者的感知觉、记忆、思维及想象等认知过程，他们的注意和意志力水平以及情感的心理状态，还包括对设计者与用户的动机与需要、兴趣与气质、性格等个性心理特征做出科学的解释，还运用心理学原理研究设计与使用的审美心理、消费心理与购买行为等，力求扩展设计视野，从而奠定设计者良好的心理素质，充分调动其创造能力，树立强烈的创造意识，以提升设计的原创实力、形象和价值。

内容简介
上篇：设汁心理学通识
**章 设计心理学概述
**节 什么是设计心理学
一、设计心理学的研究对象与范畴
二、设计心理学的发展现状
三、设计心理学的研究方法
四、设计心理学的学科拓展
第二节 设计心理学的理论基础
一、认知心理学
二、人格心理学
三、行为主义心理学
四、人本主义心理学
五、审美心理学
六、其他应用心理学
第三节 设计心理的生理基础
一、神经元与神经系统
二、大脑功能分区及意义
三、视觉与其他感受器
▲专题研究：设计心理学实验——图形认知的眼动研究
▲小结
▲思考题

第二章 设计的心理过程
**节 设计与认知心理
一、感知觉与刺激
二、视知觉与视觉元素
三、平面知觉与空间知觉
四、有意味的视觉现象
五、设计的注意品质
六、记忆表象及设计
七、联想推理与想象
八、视觉元素的心理效应
▲专题研究：形式美感法则的心理分析
一、形式美感法则及意义
二、几种主要的形式美感法则
三、运用形式美感法则应注意的问题
第二节 设计过程中的情感与意志
一、感受与体验
二、态度与美感倾向
三、需要层次与设计情感
四、设计过程中的审美意志
▲专题研究：情感与意志的设计心理学操作——“中国结”HP3播放器的设计与表达
▲小结
▲思考题

第三章 设计师心理
**节 设计师人格与创造力
一、个体的创造力
二、设计师人格与创造力
三、设计师“天赋论”
四、设计师的创造力培养与激发
第二节 设计师的素质
一、设计师应具备的基本素质
二、设计师的人格要求
三、设计师的使命
第三节 设计师的心理特征
一、情感特征
二、文化特征
▲专题研究：设计师的心理研究
一、设计表现的心理
二、培养好的设计心理
第四节 设计师职业压力与应对
一、心理压力与职业压力
二、设计师常见的职业压力
▲专题研究：设计师的压力应对
▲思考题

下篇：设计心理学应用
第四章 视觉传达心理学
**节 视觉传达原理
一、视觉传达设计概述
二、视知觉特征与视觉传达
三、媒介特征与视觉接受
四、符号、信息与传达方式
▲小结
▲思考题
▲案例分析
第二节 视觉化设计
一、格式塔理论及应用
二、图形与图底心理游戏
三、视觉语义传达
四、设计说服与接受态度
▲小结
▲思考题
▲案例分析

第五章 环境艺术设计心理学
一、环境艺术设计心理学的兴起及发展
二、环境艺术设计心理学的内涵及外延
**节 环境与心理
一、环境与心理尺度
二、方位知觉与地图识别
三、物理环境与心理环境
四、环境艺术设计概述
第二节 环境设计与行为方式
一、学习与工作环境设计的心理诉求
二、生活环境设计的心理诉求
三、公共环境设计的心理诉求
四、景观与休闲环境的心理诉求
▲小结
▲专题研究：上海“里弄”空间的前世今生
一、引子
二、“城市屋”、“合院”与“石库门”
三、“里弄”空间与文化

第六章 产品设计心理学
**节 产品的可行与可用性设计
一、产品的可行性设计
二、产品定位与目标用户
三、产品的可用性设计
第二节 产品的情感性设计
一、设计产品的情感体验
二、情感设计
三、品牌设计问题
四、用户出错问题
▲专题研究：案例分析与作业点评
一、经典设计案例分析与借鉴
二、学生作业点评
▲小结
▲思考题

第七章 设计与消费者心理
**节 设计与消费者心理
一、设计与消费者沟通技巧
二、设计、消费与时尚
三、消费者行为研究与设计决策
第二节 消费者心理分析与设计
一、消费者的需要特征与设计引导
二、消费者的动机与设计干预
三、消费者满意度评价与设计适应
四、“好的设计”与消费者心理水平
▲专题研究：中国消费者心理分析
一、面子心理
二、从众心理
三、推崇权威
四、爱占便宜
五、害怕后悔
六、心理价位
七、炫耀心理
八、攀比心理
▲小结
▲思考题
参考书目

《设计心理学基础》是将设计者在设计活动中以特殊形式表现出来的一般心理规律为研究对象和内容，利用心理学知识和*新成果，研究现代设计活动中设计者的心理素质的形成与发展，探索用户与设计者的感知觉、记忆、思维及想象等认知过程，他们的注意和意志力水平以及情感的心理状态。
本系列教材均以国内艺术与设计专业的一线教育专家为主力作者，充分契合艺术与设计教育改革的需要，致力于培育能够与设计产业无缝对接的人才，在结构上以教材的学术性、系统性为基础，综合了教辅书的功能性与实用性，以及工具书信息量庞大的优势，对传统教材的编写体例与要求进行大幅度改革，将20％的传统教学内容，30％的*新教育理念和50％的经典案例解析与设计项目实训**融台。本系列教材的出版系国内艺术与设计院校教改成就的全景呈现，对于国内艺术与设计教育的发展意义深远。《设计心理学基础》特色设计心理学作为设计学与心理学的交叉学科，是涉及美学、艺术学，甚至经济学的边缘学科，同时也主要是心理学的一门分支学科。是将设计者在设计活动中以特殊形式表现出来的一般心理规律为研究对象和内容，利用心理学知识和*新成果，研究现代设计活动中设计者的心理素质的形成与发展，探索用户与设计者的感知觉.记忆，思维及想象等认知过程，运用心理学原理研究设计与使用的审美心理，消费心理与购买行为等，力求扩展设计视野，充分调动其创造能力，以提升设计的原创力和价值。