共分18章,除了系统讲述传统流行病学和现代流行病学 的基本理论、基本知识和基本方法外,侧重临床流行病学相关知识的讲述 全书各个章节均从案例教学、PBL教学的需要出发,以案例为引导展开讨论 ,注重学生学习能力、实践能力和创新能力的培养。并根据教学大纲、执业 资格考试大纲和研究生入学考试的要求,在知识的系统性、实用性上做了较
大调整,增加了突发事件流行病学、慢性非传染性疾病流行病学、流行病学 研究中的顶层设计、地方病流行病学等章节。

**章 绪论
**节 概述
第二节 流行病学研究方法
第三节 流行病学的用途
第四节 流行病学研究特征
第五节 流行病学与其他学科的关系
第二章 疾病的分布
**节 疾病频率测量指标
第二节 疾病的流行强度
第三节 疾病的分布形式
第三章 描述性研究
**节 概述
第二节 个案调查与病例报告
第三节 现况调查
第四节 生态学研究
第四章 队列研究
**节 概述
第二节 研究设计与实施
第三节 队列研究的资料整理与分析
第四节 队列研究的偏倚及其控制
第五节 优点与局限性
第五章 病例对照研究
**节 概述
第二节 研究设计与实施
第三节 病例对照研究的资料分析
第四节 病例对照研究的偏倚及其控制
第五节 优点与局限性
第六章 实验流行病学
**节 概述
第二节 实验流行病学研究类型
第三节 研究设计与实施
第四节 资料的整理与分析
第五节 实验研究中常见��倚的控制和应注意的几个问题
第六节 优点与局限性
第七章 病因与病因推断
**节 概述
第二节 病因研究方法
第三节 因果推断的逻辑方法
第四节 病因推断
第八章 筛检与筛检试验的评价
**节 概述
第二节 筛检试验的评价
第三节 提高筛检试验效率的方法
第九章 临床**和疾病预后研究
**节 概述
第二节 临床**研究
第三节 疾病预后研究
第十章 流行病学研究中的偏倚及其控制
**节 概述
第二节 选择偏倚
第三节 信息偏倚
第四节 混杂偏倚
第十一章 传染病流行病学
**节 概述
第二节 传染病的流行过程
第三节 传染病的预防和控制
第四节 计划免疫及其评价
第十二章 突发公共卫生事件流行病学
**节 概述
第二节 流行病学调查方法
第三节 突发公共卫生事件的应急反应机制
第十三章 慢性非传染性疾病预防与疾病监测
**节 概述
第二节 慢性病的流行特征及危险因素
第三节 慢性非传染性疾病的三级预防
第四节 疾病监测
第十四章 医院感染
**节 概述
第二节 医院感染的流行特征
第三节 医院感染的预防与控制
第十五章 **不良反应流行病学研究
**节 概述
第二节 流行特征与影响因素
第三节 流行病学研究方法
第四节 预防和控制
第十六章 循证医学
**节 概述
第二节 循证医学实践的步骤与方法
第三节 系统综述
第四节 Meta分析
第十七章 流行病学研究的顶层设计
**节 顶层设计的基本概念
第二节 顶层设计的特点
第三节 顶层设计的主要内容
第四节 科研设计的创新途径与模式
第五节 临床研究中顶层设计的要点和难点
第十八章 地方病流行病学
**节 概述
第二节 地方性碘缺乏病
第三节 地方性氟中毒
第四节 大骨节病
第五节 地方性砷中毒
第六节 地方病的预防策略和措施
参考文献
常用术语中英文对照表