由于书稿是在分散状态下撰写和修改的,观点的阐述、内容的安排、篇幅的长短、文字的风格,均不尽相同。这就增加了统稿的难度。考虑再三,在充分尊重作者辛勤劳动的前提下,根据教材的要求,针对不同情况,我们对《新编民族理论与民族问题教程》所有初稿均进行了大胆处理,有全文保留的,有部分增删的,也有整章推倒重写的。这样做的目的,旨在尽量做到教材内容、观点和行文的统一性,而不是一本风格各异的论文或讲稿的合集。这一点,相信会得到各位初稿作者的理解的。
特别需要说明的是,在《新编民族理论与民族问题教程》的统编过程中,还充分吸收了主编在1987年主持编写的《马克思主义民族理论与中国民族问题》一书中的许多观点、资料、内容,乃至文字。这样做,原因就在于从主编到部分作者,两部书均出自于一人,利用自己比较成熟的成果。当然,其中也有几位原书作者,由于工作变动等原因,这次未能参加新教材的编写,但也吸收了他们的一些成果。

绪论

**章 马克思主义民族理论的历史发展
**节 马克思、恩格斯创立了无产**民族理论
第二节 列宁、斯大林对马克思主义民族理论的发展
第三节 毛泽东、周恩来结合中国实际对马列主义民族理论的创造性发展和运用
第四节 有中国特色社会主义民族理论体系的建立

第二章 民族
**节 民族概念的历史考察
第二节 什么是民族
第三节 民族的来源及形成
第四节 民族的发展及类型
第五节 民族的融合和消亡

第三章 民族问题
**节 民族问题的产生及其与**问题的联系
第二节 民族问题发展的历史过程
第三节 社会主义社会的民族问题

第四章 无产**解决民族问题的基本纲领和基本原则
**节 两种根本对立的民族观
第二节 坚持民族平等团结和民族自主权原则
第三节 坚持各民族共同发展和共同繁荣的原则,逐步消除历史上**下来的事实上的不平等(差距)
第四节 坚持无产**国际主义与爱国主义相结合,反对资产**民族主义原则

第五章 中华民族的多元一体格局
**节 伟大的中华民族
第二节 中国统一多民族**的形成和发展
第三节 中华人民共和国是各民族平等、团结、友爱、合作的大家庭
第四节 各民族对祖国历史发展的伟大贡献

第六章 中国少数民族的社会变革问题
**节 旧中国少数民族地区的社会特点
第二节 党和政府对我国少数民族地区社会改革的理论根据和方针政策
第三节 少数民族地区社会改革的历史过程

第七章 中国少数民族地区的社会主义法制建设
**节 民族地区社会主义法制建设的含义及其重要性
第二节 我国社会主义民族法制建设的范围和内容
第三节 少数民族的习惯法

第八章 中国少数民族的民族区域自治问题
**节 民族区域自治制度的历史发展
第二节 我国民族区域自治制度的推行���发展
第三节 我国民族区域自治制度的内容和特点

第九章 中国散居少数民族民族权利的保障问题
**节 中国散居少数民族的状况及其权利保障的重要性
第二节 农村民族乡的民族工作
第三节 城市民族工作

第十章 中国少数民族干部的培养问题
**节 培养少数民族干部的重要性
第二节 培养少数民族干部的方针、政策
第三节 社会主义新时期少数民族干部的历史使命

第十一章 中国少数民族的社会主义经济建设问题
**节 中国少数民族地区的经济状况
第二节 党对发展少数民族经济的方针政策和措施
第三节 三中全会以来我国少数民族地区的改革与开放
第四节 努力建立我国少数民族地区的社会主义市场经济体系

第十二章 中国少数民族各项社会事业的发展问题
**节 发展少数民族地区的教育事业
第二节 发展少数民族地区的科学技术事业
第三节 发展少数民族地区的医药卫生和体育事业
第四节 发展少数民族地区的文化事业

第十三章 中国少数民族的语言文字问题
**节 民族语言文字在民族发展过程中的作用
第二节 中国少数民族语言文字概况
第三节 党和政府对少数民族语言文字的基本政策

第十四章 中国少数民族的风俗习惯问题
**节 民族风俗习惯的产生及其特征
第二节 我国各少数民族的风俗习惯概况
第三节 党和**对民族风俗习惯的政策

第十五章 中国少数民族宗教信仰问题
**节 马克思主义关于宗教的基本理论
第二节 中国少数民族的宗教信仰状况及其特点
第三节 党和**的宗教信仰自由政策

第十六章 中国少数民族统一战线问题
**节 马克思主义关于统一战线的基本原理
第二节 党对我国少数民族爱国人士的统一战线政策
第三节 社会主义新时期的统一战线

结束语
附录一 各民族人口表
附录二 各民族主要分布地区
附录三 我国民族自治地方简表