本书总结了我国微格教学的经验和研究成果,收集和归纳了许多**教师的成功经验。书中较系统地介绍了微格教学的产生和发展、过程和方法,教学技能与微格教学训练,微格教学模式,微格教学设计,微格教学的组织实施及微格教学系统等,对微格教学内容的核心部分一一教学技能,在概念、功能、分类、微格教学训练要点和评价等方面进行了详细的探讨。对教师教育专业学生的教学技能训练以及对在职教师,特别是青年教师提高教学能力和业务水平,推动课堂教学技能的研讨有所帮助。
本书既可以作为师范院校教师教育专业的教学技能训练课程的教学用书,也可以作为在职教师进修提高的参考用书。