本书分上、下两册。下册为中国近现代史,分“中国近代史(上):晚清时期”、“中国近代史(下):民国时期”、“中国现代史:中华人民共和国时期”三编。 《中国通史(下册)(第2版)》是教育部师范教育司组织编写的小学教育专业教材。《中国通史(下册)(第2版)》分上、下两册。下册为中国近现代史,分“中国近代史(上):晚清时期”、“中国近代史(下):民国时期”、“中国现代史:中华人民共和国时期”三编。此次修订,延续原教材师范性、应用性特点;同时吸收史学研究的*新成果,突破以**斗争为主线的局限,展现近现代史政治经济及思想文化、社会生活发展等内容;将中国现代史延伸到21世纪初,增补了20世纪80年代以来的历史知识。在体例上,每编设有“引言”和“阅读导航”,每章设有“学习提示”和“理解·思考·探究”等栏目,渗透新的课程教学理念,注重对学生的创新意识和实践能力的培养。
《中国通史(下册)(第2版)》可作为高等院校小学教育专业本、专科教材及其他专业学生素质教育课教材,也适合作中小学教师培养、培训教材。

《中国通史(下册)(第2版)》是教育部师范教育司组织编写的小学教育专业教材。《中国通史(下册)(第2版)》分上、下两册。下册为中国近现代史,分“中国近代史(上):晚清时期”、“中国近代史(下):民国时期”、“中国现代史:中华人民共和国时期”三编。此次修订,延续原教材师范性、应用性特点;同时吸收史学研究的*新成果,突破以**斗争为主线的局限,展现近现代史政治经济及思想文化、社会生活发展等内容;将中国现代史延伸到21世纪初,增补了20世纪80年代以来的历史知识。在体例上,每编设有“引言”和“阅读导航”,每章设有“学习提示”和“理解·思考·探究”等栏目,渗透新的课程教学理念,注重对学生的创新意识和实践能力的培养。
《中国通史(下册)(第2版)》可作为高等院校小学教育专业本、专科教材及其他专业学生素质教育课教材,也适合作中小学教师培养、培训教材。