培养有创新意识的人才,教育一定要“动”起来,不能再照本宣科。积极设计教育情境,“活”化教育细节,建立主动、多维的“动”脑意识。只有动脑才能主动解决问题,不能轻视事前的思考和事后的反思。只有动脑,才会有创新。
——通州区马驹桥**小学校长 张宝和
社会上很多有所作为的人,在回忆学龄生活时,往往对一些富于情感体验的活动或事件记忆犹新,而很少有人记起当年老师或家长讲过的道理。这就提示人们,新形势下的教育方法,要多些身教,少些说教,多给孩子一些心“动”的教育。
——丰台区实验小学校长 段兰华
行动教育的核心是一个“动”字。“动”是育人氛围,更是一种教育思路。通过多科联动、多育互动、多元推动,“时时行动育人、处处行动育人、事事行动育人、人人行动育人”,鬻教育于活动之中,让教育“活”起来,让生命“”起来。
——东城区和平里一小校长 彭藐
教育*终的目标不是把孩子教育成“听话”的好孩子,而是让孩子能够将在学校、家庭得到的知识内化为解决问题的能力。我们提倡“行动教育”,彻底给学生松绑,在家长、教师的科学**下,让孩子自己实践、体验、反思、长大。
——大兴区团河小学校长 张桂明