跨文化交际课程是英语学习者了解和掌握不同文化之间差异和交际的一门重要课程。也是一门实践性和应用性较强的课程。许多学生在具体实践中做不到融会贯通,跨文化交际的失误仍然存在。为了使学生能积极融入课堂,培养他们的实际交际能力,授人以渔,举一反三,作者编写了《跨文化交际案例分析》教材。
该教材以学生获取知识的认知途径为基本突破口,采取了与普通教材不同的编写方式,从事物的特殊性到普遍性的哲学规律,引导学生根据案例来分析跨文化交际的理论体系和中西方文化的基本差异,从而达到能提高其基本交际能力的目的。通过阅读案例,明确问题;通过分析案例,找出原因;通过制定方案,解决问题。
该教材的编写基本涵盖了跨文化交际失误的内容;坚持以案例分析为主,理论介绍为辅;增强其趣味性阅读,案例丰富,具有实用性、现代性、真实性、典型性和价值性特点;课后练习可以对学生进行举一反三能力的培训:全英文编写。适合大学以上各种层次学习者的需求;案例结合日常生活与外贸等相关领域,做到尽量覆盖知识、技能、文化3个方面,达到授人以渔的目的。
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