本书为教育科学“十五”**规划课题研究成果系列教材之一,是为普通本科院校培养应用型经济管理人才而编写的一本通用教材,采用深入浅出的写作方式将管理学的理论全面系统地进行了阐述。全书共分11章,分别阐述了管理学基础知识、决策与计划、组织与人员配备、领导与激励、沟通与控制、创新与发展等内容。本书在论述中围绕三条主线:一是时间主线,以时间为主线阐述管理理论的发展,为学生把握管理学的发展提供便利;二是职能主线,以职能为主线阐述管理学的基本理论,使学生能全面地掌握管理的基本知识和技能;三是案例主题,以案例为主线,在阐述理论的同时采用短小精悍的案例进行说明,使理论与实践非常紧密地结合在一起。
本书资料丰富,实用性强,方便开展教学活动;本书可作为普通本科院校经济管理类专业的学生用书,也可作为相关课程的自学或培训参考书。 **章 管理与管理学
**节 管理概述
第二节 管理理论的产生与发展
第三节 管理者
第四节 管理学的特性
案例:杰出的管理者——索尼巨子盛田昭夫
本章小结
主要概念
练习思考题
第二章 决策
**节 决策概述
第二节 决策的原则与过程

**章 管理与管理学
**节 管理概述
第二节 管理理论的产生与发展
第三节 管理者
第四节 管理学的特性
案例:杰出的管理者——索尼巨子盛田昭夫
本章小结
主要概念
练习思考题
第二章 决策
**节 决策概述
第二节 决策的原则与过程
第三节 决策的方法
案例:从史玉柱的巨人集团看决策的重要性
本章小结
主要概念
练习思考题
第三章 计划
**节 计划概述
第二节 计划的编制程序
第三节 现代计划方法
案例:浩泰集团的年度计划为何失败
本章小结
主要概念
练习思考题
第四章 组织
**节 组织概述
第二节 组织设计
第三节 组织结构
第四节 组织变革
案例:金苹果公司的组织结构设计
本章小结
主要概念
练习思考题
第五章 人员配备
**节 人员配备概述
第二节 管理人员选聘
第三节 管理人员考核
第四节 管理人员培训
案例:海尔的用人理念
本章小结
主要概念
练习思考题
第六章 领导
**节 领导概述
第二节 ***素质
第三节 领导理论
第四节 领导艺术
案例:健力宝——两任领导主沉浮
本章小结
主要概念
练习思考题
第七章 激励
**节 激励概述
第二节 激励理论
第三节 从激励理论到实务
案例:青岛创统科技集团公司的激励机制:职、权、薪
本章小结
主要概念
练习思考题
第八章 沟通
**节 沟通概述
第二节 沟通的障碍及改善
第三节 对冲突的认识和解决
案例:麦当劳公司的沟通
本章小结
主要概念
练习思考题
第九章 控制
**节 控制概述
第二节 控制的类型
第三节 控制的过程
第四节 控制的方法
案例:麦当劳的控制
本章小结
主要概念
练习思考题
第十章 创新
**节 创新概述
第二节 管理创新
第三节 技术创新
案例:创新让老企业焕发活力
本章小结
主要概念
练习思考题
第十一章 管理的发展
**节 知识管理的趋势
第二节 文化管理的趋势
案例:IBM公司的知识管理
本章小结
主要概念
练习思考题
参考文献
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