本书针对全国计算机学科专业考研大纲的计算机网络部分进行知识点梳理、疑点诠释、难点辅导、全面复习;通过太量例题的各种求解方法,力求帮助提高考生分析与解决问题的能力。
全书内容丰富,所有考纲中的知识点都标识了难度和重要性,精选大量教学中广为采用的用例、历年名校考研试题以及近两年考研真题进行剖析详解,以供考生参阅。
编者参加了近两年全国联考阅卷工作,对于考生存在的一些问题,在写作上力求具有指导性和针对性。
本书可作为考生参加计算机专业研究生入学考试的复习用书,也可以作为计算机专业的学生学习计算机网络课程的辅导用书。

第1章 计算机网络体系结构
1.1 计算机网络概述
1.1.1 矢口识点归纳
1.计算机网络的概念
根据计算机网络发展的不同,人们对计算机网络的定义也不同。按照人们对网络的认识程度,计算机网络的定义可分为3类:广义观点、资源共享观点和用户透明性观点。从目前计算机网络的特点看,资源共享观点将计算机网络定义为:将分散的、具有独立功能的计算机系统,通过通信设备与线路连接起来,由功能完善的软件实现资源共享的系统。
由于计算机网络定义中有一些内容的界定不同,因此,对计算机网络的理解主要有3种观点:
·广义观点。持此观点的人认为,只要是能实现远程信息处理的系统或进一步能达到资源共享的系统,都可以认为是计算机网络。
·资源共享观点。持此观点的人认为,计算机网络必须是由具有独立功能的计算机组成的、能够实现资源共享的系统。
·用户透明性观点。持此观点的人认为,计算机网络就是一台**计算机.资源丰富、功能强大,其使用方式对用户透明,用户使用网络就像使用单一计算机一样,无需了解网络的存在、资源的位置等信息。这是*高标准,目前还未实现,是网络未来发展追求的目标。
……

第1章 计算机网络体系结构
1.1 计算机网络概述
1.1.1 知识点归纳
1.1.2 例题解析
1.2 计算机网络体系结构与参考模型
1.2.1 知识点归纳
1.2.2 例题解析
第2章 物理层
2.1 通信基础
2.1.1 知识点归纳
2.1.2 例题解析
2.2 传输介质
2.2.1 知识点归纳
2.2.2 例题解析
2.3 物理层设备
2.3.1 知识点归纳
2.3.2 例题解析
第3章 数据链路层
3.1 数据��路层的功能
3.1.1 知识点归纳
3.1.2 例题解析
3.2 介质访问控制
3.2.1 知识点归纳
3.2.2 例题解析
3.3 局域网
3.3.1 知识点归纳
3.3.2 例题解析
3.4 广域网
3.4.1 知识点归纳
3.4.2 例题解析
3.5 数据链路层设备
3.5.1 知识点归纳
3.5.2 例题解析
第4章 网络层
4.1 网络层的功能
4.1.1 知识点归纳
4.1.2 例题解析
4.2 路由算法
4.2.1 知识点归纳
4.2.2 例题解析
4.3 IPV4
4.3.1 知识点归纳
4.3.2 例题解析
4.4 IPV6
4.4.1 知识点归纳
4.4.2 例题解析
4.5 路由协议
4.5.1 知识点归纳
4.5.2 例题解析
4.6 IP组播
4.6.1知识点归纳
4.6.2 例题解析
4.7 移动IP
4.7.1 知识点归纳
4.8 网络层设备
4.8.1 知识点归纳
4.8.2 例题解析
第5章 传输层
5.1 传输层提供的服务
5.1.1 知识点归纳
5.1.2 例题解析
5.2 UDP协议
5.2.1 知识点归纳
5.2.2 例题解析
5.3 TCP协议
5.3.1 知识点归纳
5.3.2 例题解析
第6章 应用层
6.1 网络应用模型
6.1.1 知识点归纳
6.1.2 例题解析
6.2 DNS系统
6.2.1 知识点归纳
6.2.2 例题解析
6.3 FTP
6.3.1 知识点归纳
6.3.2 例题解析
6.4 电子邮件
6.4.1 知识点归纳
6.4.2 例题解析
6.5 WWW
6.5.1 知识点归纳
6.5.2 例题解析

本书汇集了多位长期工作在计算机网络课程教学一线教师的宝贵经验,以全国统考大纲考点为**,内容包括计算机网络体系结构、物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层等6个部分。
本书作者连续两年参与全国统考的阅卷工作,对考生在考试中容易出现的问题和知识盲点有清晰地认识,作者从研究大纲入手,以历年真题为基础,从实战出发,每章均给出考试要求、知识点归整和例题解析,对考试相关的知识点难点和重要性给出了详细地归纳和总结。同时,作者对部分知识点进行了有限度地扩展,增加了有关计算机网络学科中新技术与新理论的内容,便于考生更全面的掌握知识体系。
本书例题解析部分按全国统考的题型和内容设定,所有单项选择题和综合应用题都给出了详解过程,题目内容不仅涵盖在计算机网络教学过程中广为采用的用例,还包括往年全国研究生统考的全部试题。本书的宗旨是让读者在熟悉大纲中所要求的知识点的前提下,通过例题解析,达到灵活应用知识点解决相关问题的目的。
本书可用作全国统考复习指导教材,也可用作计算机相关专业的学生学习计算机网络课程的辅导用书。