本书是对开江县域经济社会发展及其历史文化的个案性研究。其内容涉及县域社会与文化地理、公共行政与建置沿革、自然生态与环境保护、县域经济与市场培育，以及县城经济与文化建设、社会面貌与人文精神、文化环境与青少年成长教育、传统文化与民俗变迁等多个方面。开江是作者的故乡，作者数十年来有丰富的桑梓阅历和人事联系，有走进去跳出来的认识比较，有多层面的文化参照，有学理的分析阐述，凡此种种构成了本书的研究内容。本书堪称开江县域社会文化建设的百年工程。

前言
**章 县域社会与文化地理
**节 县域社会与文化地理
第二节 四至边界与地缘关系
第三节 行政区划与区域聚合功能
附 口述史：从生产队到村民小组
第二章 公共行政与建置沿革
**节 行政建置及其兴废
第二节 开江县名及其变更
第三节 “湖广填四川”移民与开江
附：百年开江，十大事件
第三章 自然生态与环境保护
**节 自然生态优势：平原与浅丘地貌
第二节 民间信仰与神木文化
第三节 “宝石湖”与开江水文化
附 口述史：对开江“大办钢铁”运动的回忆
第四章 县域经济与市场培育
**节 战略机遇期与历史挑战
第二节 县域经济历史与现实
第三节 传统市场经济的现代启示
第四节 特色经济及市场培育
第五节 特色旅游资源与开发前景
附 锣鼓冲：田野调查的视野
第五章 县城经济与文化建设
**节 场镇经济的文化认知与发展路径
附 关于恢复甘棠镇原有“天子店”镇名的建议(摘要)
第二节 构建开江地域特色的城镇体系
第三节 县城经济发展与县城格局
第六章 社会面貌与人文精神
**节 传统文化与社会变迁
第二节 开江地域文化精神
附 口述史：我当一辈子“挑二哥”
第三节 思想文化观念的挑战
第四节 开江美女和美女文化
第七章 地域文化环境与青少年成长教育
**节 认识开江、热爱开江、发展开江
第二节 区域文化与青少年成长教育
第三节 开江中学的创立和发展
第四节 地方教育文化与历史风貌
第五节 青少年与教育成长因子
附 老院子聚落及其文化景观
第八章 地方语言与传统文化
**节 开江话与民间俗语
第二节 文人文化与非物质文化遗产
第三节 开江文史研究与文化典籍
附：马号山*后的**豹射猎记忆
主要参考文献
后记