《当代大学德语:学生用书2》共十五课，课文题材涉及日常生活和社会生活，力求内容生动、语言自然。与**册相比，第二册扩大了语篇类型，除一般的对话和叙述文外，还有通讯报导、采访录、书信、日记、电视访谈、广告、图表、诗歌、笑话等。和**册相同，其中有三课（第5、10、15课）为探讨如何学习德语的内容DasLernenLernen，目的是为了调动学生学习积极性和主动性，探索互动的教学方法，培养良好的学习作风和科学的学习方法。第二册的部分课文及练习有一定的难度，以促使学**挥联想并开展课堂讨论，培养学生科学的思维方法和逻辑思维能力。在语法的编写和安排方面，仍、采用德语“配价语法”，并科学地与“传统语法”结合志来，但在进度方面稍微放慢一些，使学生能更有目的地和较轻松地接受和掌握繁杂的语法规则。应广大使用者的要求，《当代大学德语》增加了多项听力训练，除辅助教材HorenundSprechen之外，每课课文部分都有听力课文或对话，并有相应的录音教材。