本书通过整合人力资源培训与开发及相关领域比较成熟的新近研究成果,系统全面的介绍了现代人力资源培训与开发相关知识,本书适合人力资源管理专业的本科生、硕士生及该领域的从业人员学习使用,还可作为企业相关管理人员在职学习用书和培训用书。 本书通过整合人力资源培训与开发及相关领域比较成熟的新近研究成
果,阐述了人力资本理论是人力资源培训与开发的动力源泉,解决了培训
产生的机制问题;介绍了人力资源培训与开发的学习范式与绩效范式,以
及两个范式下相应的学习理论与绩效理论;在基本理沦的基础上,对培训
需求分析、培训设计、培训实施及培训评占4个流程进行了充分的分析,并
对员工辅导与咨询、职业开发与组织开发的基本概念、理论与技术等进行
了介绍、分析与综合。本书丰富并强化了现代人力资源培训与开发的理论
基础,理论内容充实,理论组织具有创新性;本书突出并强调了中国人力
资源培训与开发的实践;在充实基本理论原理的同时重视渎者实践操作能
力的提升;同时;本书的体例突破了以往的框架结构。形成了一个内在逻
辑缜密的现代人力资源培训与开发的框架体系。
本书适合人力资源管理专业

本书通过整合人力资源培训与开发及相关领域比较成熟的新近研究成果,系统全面的介绍了现代人力资源培训与开发相关知识,本书适合人力资源管理专业的本科生、硕士生及该领域的从业人员学习使用,还可作为企业相关管理人员在职学习用书和培训用书。 本书通过整合人力资源培训与开发及相关领域比较成熟的新近研究成
果,阐述了人力资本理论是人力资源培训与开发的动力源泉,解决了培训
产生的机制问题;介绍了人力资源培训与开发的学习范式与绩效范式,以
及两个范式下相应的学习理论与绩效理论;在基本理沦的基础上,对培训
需求分析、培训设计、培训实施及培训评占4个流程进行了充分的分析,并
对员工辅导与咨询、职业开发与组织开发的基本概念、理论与技术等进行
了介绍、分析与综合。本书丰富并强化了现代人力资源培训与开发的理论
基础,理论内容充实,理论组织具有创新性;本书突出并强调了中国人力
资源培训与开发的实践;在充实基本理论原理的同时重视渎者实践操作能
力的提升;同时;本书的体例突破了以往的框架结构。形成了一个内在逻
辑缜密的现代人力资源培训与开发的框架体系。
本书适合人力资源管理专业的本科生、硕士生及该领域的从业人员学
习使用,还可作为企业相关管理人员在职学习用书和培训用书。
第1章 导论
本章导读
开篇案例
第1节 人力资源培训与开发的内涵
第2节 人力资源培训与开发的范式
第3节 人力资源培训开发勺组织核心竞争
第4节 人力资源培训与开发专业人员的素
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
理论篇
第2章 培训经济学理论及其发展
本章导读
开篇案例
第1节 人力资本理论
第2节 人力资本理论的扩展
第3节 知识管理对人力资本的发展
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第3章 学习理论
本章导读
开篇案例
第1节 学习概述
第2节 行为主义的学习观
第3节 认知主义的学习观
第4节 人本主义的学习观
第5节 学习迁移理论
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第4章 学习的信息加工理论
本章导读
开篇案例
第1节 学习过程与记忆
第2节 记忆系统
第3节 信息加工理论在培训中的应用
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第5章 绩效理论
本章导读
开篇案例
第1节 绩效理论概述
第2节 主要的绩效理论
第3节 绩效理论在HRD中的应用
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
培训篇
第6章 培训需求分析
本章导读
开篇案例
第1节 培训需求概述
第2节 组织分析
第3节 任务分析
第4节 人员分析
第5节 基于胜任力的需求评估
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第7章 培训设计
本章导读
开篇案例
第1节 培训计划
第2节 培训项目设计
第3节 培训项目的后勤设计
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第8章 培训实施技术
本章导读
开篇案例
第1节 J—Learning
第2节 C—Learning
第3节 E—Learning
思考与橾作训练
中国人力资源开发实践
第9章 培训评估
本章导读
开篇案例
第l节 培训评估慨述
第2节 培训评估模型
第3节 计量与评估培训****
第4节 评估方案设计与数据收集
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
辅导与咨询篇
第10章 员工辅导与咨询
本章导读
开篇案例
第1节 员工辅导与咨询概述
第2节 员工辅导
第3节 员工咨询
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
开发篇
第11章 职业开发
本章导读
开篇案例
第1节 职业开发概述
第2节 职业开发的理论与模型
第3节 职业生涯规划
第4节 职业生涯管理
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第12章 组织开发
本章导读
开篙案例
第1节 组织开发慨述
第2节 基于人力过程的组织开发干预
第3节 基于组织学习的组织开发干预
第4节 组织开发与人力资源开发的关系
第5节 组织开发与人力资源开发的未来发展趋势
思考与操作训练
中国人力资源开发实践

本书通过整合人力资源培训与开发及相关领域比较成熟的新近研究成果,系统全面的介绍了现代人力资源培训与开发相关知识,本书适合人力资源管理专业的本科生、硕士生及该领域的从业人员学习使用,还可作为企业相关管理人员在职学习用书和培训用书。 本书通过整合人力资源培训与开发及相关领域比较成熟的新近研究成
果,阐述了人力资本理论是人力资源培训与开发的动力源泉,解决了培训
产生的机制问题;介绍了人力资源培训与开发的学习范式与绩效范式,以
及两个范式下相应的学习理论与绩效理论;在基本理沦的基础上,对培训
需求分析、培训设计、培训实施及培训评占4个流程进行了充分的分析,并
对员工辅导与咨询、职业开发与组织开发的基本概念、理论与技术等进行
了介绍、分析与综合。本书丰富并强化了现代人力资源培训与开发的理论
基础,理论内容充实,理论组织具有创新性;本书突出并强调了中国人力
资源培训与开发的实践;在充实基本理论原理的同时重视渎者实践操作能
力的提升;同时;本书的体例突破了以往的框架结构。形成了一个内在逻
辑缜密的现代人力资源培训与开发的框架体系。
本书适合人力资源管理专业的本科生、硕士生及该领域的从业人员学
习使用,还可作为企业相关管理人员在职学习用书和培训用书。
第1章 导论
本章导读
开篇案例
第1节 人力资源培训与开发的内涵
第2节 人力资源培训与开发的范式
第3节 人力资源培训开发勺组织核心竞争
第4节 人力资源培训与开发专业人员的素
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
理论篇
第2章 培训经济学理论及其发展
本章导读
开篇案例
第1节 人力资本理论
第2节 人力资本理论的扩展
第3节 知识管理对人力资本的发展
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第3章 学习理论
本章导读
开篇案例
第1节 学习概述
第2节 行为主义的学习观
第3节 认知主义的学习观
第4节 人本主义的学习观
第5节 学习迁移理论
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第4章 学习的信息加工理论
本章导读
开篇案例
第1节 学习过程与记忆
第2节 记忆系统
第3节 信息加工理论在培训中的应用
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第5章 绩效理论
本章导读
开篇案例
第1节 绩效理论概述
第2节 主要的绩效理论
第3节 绩效理论在HRD中的应用
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
培训篇
第6章 培训需求分析
本章导读
开篇案例
第1节 培训需求概述
第2节 组织分析
第3节 任务分析
第4节 人员分析
第5节 基于胜任力的需求评估
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第7章 培训设计
本章导读
开篇案例
第1节 培训计划
第2节 培训项目设计
第3节 培训项目的后勤设计
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第8章 培训实施技术
本章导读
开篇案例
第1节 J—Learning
第2节 C—Learning
第3节 E—Learning
思考与橾作训练
中国人力资源开发实践
第9章 培训评估
本章导读
开篇案例
第l节 培训评估慨述
第2节 培训评估模型
第3节 计量与评估培训****
第4节 评估方案设计与数据收集
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
辅导与咨询篇
第10章 员工辅导与咨询
本章导读
开篇案例
第1节 员工辅导与咨询概述
第2节 员工辅导
第3节 员工咨询
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
开发篇
第11章 职业开发
本章导读
开篇案例
第1节 职业开发概述
第2节 职业开发的理论与模型
第3节 职业生涯规划
第4节 职业生涯管理
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第12章 组织开发
本章导读
开篙案例
第1节 组织开发慨述
第2节 基于人力过程的组织开发干预
第3节 基于组织学习的组织开发干预
第4节 组织开发与人力资源开发的关系
第5节 组织开发与人力资源开发的未来发展趋势
思考与操作训练
中国人力资源开发实践

本书通过整合人力资源培训与开发及相关领域比较成熟的新近研究成果,系统全面的介绍了现代人力资源培训与开发相关知识,本书适合人力资源管理专业的本科生、硕士生及该领域的从业人员学习使用,还可作为企业相关管理人员在职学习用书和培训用书。 本书通过整合人力资源培训与开发及相关领域比较成熟的新近研究成
果,阐述了人力资本理论是人力资源培训与开发的动力源泉,解决了培训
产生的机制问题;介绍了人力资源培训与开发的学习范式与绩效范式,以
及两个范式下相应的学习理论与绩效理论;在基本理沦的基础上,对培训
需求分析、培训设计、培训实施及培训评占4个流程进行了充分的分析,并
对员工辅导与咨询、职业开发与组织开发的基本概念、理论与技术等进行
了介绍、分析与综合。本书丰富并强化了现代人力资源培训与开发的理论
基础,理论内容充实,理论组织具有创新性;本书突出并强调了中国人力
资源培训与开发的实践;在充实基本理论原理的同时重视渎者实践操作能
力的提升;同时;本书的体例突破了以往的框架结构。形成了一个内在逻
辑缜密的现代人力资源培训与开发的框架体系。
本书适合人力资源管理专业的本科生、硕士生及该领域的从业人员学
习使用,还可作为企业相关管理人员在职学习用书和培训用书。
第1章 导论
本章导读
开篇案例
第1节 人力资源培训与开发的内涵
第2节 人力资源培训与开发的范式
第3节 人力资源培训开发勺组织核心竞争
第4节 人力资源培训与开发专业人员的素
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
理论篇
第2章 培训经济学理论及其发展
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开篇案例
第1节 人力资本理论
第2节 人力资本理论的扩展
第3节 知识管理对人力资本的发展
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第3章 学习理论
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开篇案例
第1节 学习概述
第2节 行为主义的学习观
第3节 认知主义的学习观
第4节 人本主义的学习观
第5节 学习迁移理论
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第4章 学习的信息加工理论
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开篇案例
第1节 学习过程与记忆
第2节 记忆系统
第3节 信息加工理论在培训中的应用
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第5章 绩效理论
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开篇案例
第1节 绩效理论概述
第2节 主要的绩效理论
第3节 绩效理论在HRD中的应用
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
培训篇
第6章 培训需求分析
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开篇案例
第1节 培训需求概述
第2节 组织分析
第3节 任务分析
第4节 人员分析
第5节 基于胜任力的需求评估
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第7章 培训设计
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开篇案例
第1节 培训计划
第2节 培训项目设计
第3节 培训项目的后勤设计
思考与操作训练
中国人力资源开发实践
第8章 培训实施技术
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开篇案例
第1节 J—Learning
第2节 C—Learning
第3节 E—Learning
思考与橾作训练
中国人力资源开发实践
第9章 培训评估
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开篇案例
第l节 培训评估慨述
第2节 培训评估模型
第3节 计量与评估培训****
第4节 评估方案设计与数据收集
思考与操作训练
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辅导与咨询篇
第10章 员工辅导与咨询
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第2节 员工辅导
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开发篇
第11章 职业开发
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第2节 职业开发的理论与模型
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第12章 组织开发
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开篙案例
第1节 组织开发慨述
第2节 基于人力过程的组织开发干预
第3节 基于组织学习的组织开发干预
第4节 组织开发与人力资源开发的关系
第5节 组织开发与人力资源开发的未来发展趋势
思考与操作训练
中国人力资源开发实践