中国哲学这门学科从20世纪初创立以来,已经过了近百年的历程。而在20世纪末到21世纪初短短十余年间,中国传统思想学术研究领域发生了一些带有根本性意义的变化。针对这一变化,中国哲学的教学内容和思路,亦当做出相应的改变和调整。“哲学”一词,源自西方。在中国传统学术分类中,本无一门被称为“哲学”的学问。20世纪初叶以来,中国传统思想学术的研究,经历了一个以西方学科分类为模式的现代转型过程。“中国哲学”,即在此转型中所形成的一门学科。在现代,西方学术文化处于一种具有话语霸权的优势地位,因此,这一学术转型的基本进路,就是在来自西方的“哲学”范畴和概念框架中,对中国传统思想学术进行现代意义的理论和体系建构。这样,如何在这一转型过程中保持中国思想学术自身的独特性和文化精神,便成为中国哲学研究所面临的一个学术和理论难题。近年来,随着中国经济社会的快速发展,国人文化认同和主体意识的逐渐觉醒,这一问题更凸显为中国传统思想学术研究领域的一个重要话题。近年有关“中国哲学合法性”问题的讨论,即可看做中国哲学界对这一问题的一种理论自觉。强调中国传统哲学、思想的研究应形成自身特有的表述、研究、诠释方式,力求返本开新

先秦篇
**章 儒家哲学
**节 孔子的哲学思想
一、仁者爱人
二、正名
三、中庸
四、天命观
第二节 孟子的哲学思想
一、性善论
二、仁政学说
三、大丈夫精神
第三节 荀子的哲学思想
一、天人之分与性恶论
二、制名以指实
三、隆礼重法
第四节 《易传》的哲学思想
一、有天地然后万物生
二、一阴一阳之谓道
三、刚柔相推而生变化
四、裁成辅相
五、自强不息
第二章 道家哲学
**节 老子的哲学思想
一、道法自然
二、道常无名
三、为道之道
四、反者道之动
第二节 庄子的哲学思想
一、万物齐一
二、逍遥游
三、无有一无有