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地球与空间科学
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地球与空间科学

  • 作者:刘南
  • 出版社:高等教育出版社
  • ISBN:9787040285246
  • 出版日期:2010年01月01日
  • 页数:348
  • 定价:¥29.40
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    内容提要
    《地球与空间科学》面向从事小学科学课“地球与宇宙”部分教学的、现任和未来的教师(高师本科生),是一部将天文、地学基本知识有机结合的独特教材。全书共分为六章加一结尾栏目,内容从天讲到地:第1~3章,从眼前的天象知识出发,顺着认识过程,一直讲到现代科学中的宇宙及其演化,并融会贯通现代宇宙与眼前天象知识;然后聚焦到行星地球。从第四章开始,分别考察地球的岩石、土壤、大气、水和生物各圈层,*后通过“地球系统过程研讨”栏目,梳理各圈层间相互关联,收拢、回归到行星地球。由于国内外还没有很类同的教材,《地球与空间科学》在编排、体例和语言上时而采用独到的方式,尽可能深入浅出,贴近生活,循序渐进,充实观测与实习,加强讨论和探究,以利于学习或阅读。因此,《地球与空间科学》不仅是一部科学上较严谨的天文、地学导论性教材,也是其他相关专业读者喜爱的生动读物。
    《地球与空间科学》适合所有与“地球与宇宙”教学有关的师生,也适合有兴趣的各行各业读者作为天、地学入门书使用。此外,《地球与空间科学》还顺便介绍了现代天、地学的众多分支学科专业的来龙去脉,可为广大学生和家长们在选择专业时参考。
    目录
    **章 人类对宇宙和地球认识及发展
    **节 直观天象及其观测
    一、人眼中的宇宙
    一、天体在天球上的位置和运动
    三、天球仪”
    四、星空季节变化及其成因
    五、星空观测
    思考与练习
    观测与实习
    (一)帮助理解天球慨念的观测
    (二)利用天球仪观测任意日期和时刻的星空
    (三)利用活动星图观测任意日期和时刻的星空
    第二节 探索宇宙
    一、从原始宇宙观到太阳系认识的确立
    二、近代天文学的兴起和恒星世界的探究
    三、认识我们整个的宇宙
    思考与练习
    第三节 地球认识的深化
    一、地球科学的兴起与发展
    二、航天时代的地球科学和空间科学
    三、地理信息科学和技术
    思考与练习
    观测与实习
    利用GoogleEartl或GoogleMap浏览简易版的“数字地球”

    第二章 地球的宇宙环境
    **节 我们的宇宙及其演化
    一、字宙物质形态的总体特征
    二、宇宙的基本“细胞”一恒星
    三、银河系和星系
    四、恒星的演化
    五、字宙的演化
    思考与练习
    第二节 太阳和太阳系
    一、太阳
    二、行星及其环绕天体
    三、太阳系中的小天体
    四、太阳系的演化和地球的起源
    思考与练习
    观测与实习
    观测行星的条件
    第三节 月球和地月系
    一、月列
    二、月球的运动
    三、月相和月球观测
    四、潮汐及其变化
    五、日食和月食
    思考与练习
    观测与实习
    (一)采用天球仪或作图法分析任意日期和时刻的月球
    (二)在不同农历日期观测月球

    第三章 地球概论
    **节 地球运动及有关效应
    一、地球的自转和公转
    三、地球上天文辐射的日变化和季节变化
    三、地球运动与太阳在天球上的运行
    思考与练习
    观测与实习
    (一)利用地球仪帮助理解天文辐射的日变化和年变化
    (二)利用天球仪观察任意日期和地点的太阳东升西落
    第二节 季节变化、五带、时间和历法
    一、地球上的季节变化和五带
    二、地球上的时间计量
    三、历法
    思考与练习
    第三节 地球结构和形状
    一、地球结构总观
    二、地球的内部结构和物理性质
    三、地球外部圈层和表面结构
    四、地球形状和大小
    思考与练习

    第四章 岩石圈与土壤圈
    **节 岩石圈
    一、岩石圈总观
    二、矿物和岩石
    三、矿产资源
    四、地层、化石和地质年代
    思考与练习
    观测与实习
    辨认岩石和矿物
    第二节 岩石圈的运动和变化
    一、板块运动和板块构造学说
    二、岩石圈整体运动变化的其他表现
    三、地表形态的变化
    思考与练习
    第三节 土壤圈
    一、土壤和土壤圈综述
    二、土壤的形成和分布
    三、土壤资源的合理利用和保护
    思考与练习

    第五章 大气圈
    **节 大气知识基础
    一、大气的物质组成
    二、大气的物理性质
    三、大气的垂直结构
    四、大气中的水汽相变
    思考与练习
    观测与实习
    (一)气象观测
    (二)探究云和天气
    第二节 大气运动和天气
    一、大气运动的动力
    二、孕育、引导和操控各种天气系统的大尺度大气环流
    三、气团和天气系统
    四、大气降水
    五、影响中国的主要天气系统
    思考与练习
    观测与实习
    (一)**气象台网站浏览
    (二)观测天气现象
    (三)观测网上天气图片
    第三节 气候
    一、气候概论
    二、气候因子和世界主要气候类型
    三、气候变化
    四、气候系统与人类对气候变化的应对
    思考与练习
    观测与实习
    拓展学习

    第六章 水圈与生物圈
    **节 水圈
    一、水圈总观
    二、水圈的组成
    三、水资源利用与保护
    思考与练习
    观测与实习
    珍惜水资源从我做起
    第二节 水圈的运动和变化
    一、水循环和水量平衡
    二、海洋的运动和变化
    三、陆地水的运动和变化
    思考与练习
    观测与实习
    身边水的运动
    第三节 生物圈和生态系统
    一、生物圈概观
    二、生物种群和群落
    三、生态系统
    四、生物多样性及其保护
    思考与练习
    *后的研讨
    关于地球系统过程的讨论
    一、知识背景
    二、本研讨对课程学习的指导作用
    三、供研讨的素材
    四、研讨的方法和步骤
    参考文献
    有较高参考价值的网站
    附录:活动星图及制作

    与描述相符

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