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现代教育技术 自考
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现代教育技术 自考

  • 作者:乌美娜
  • 出版社:辽宁大学出版社
  • ISBN:9787561037799
  • 出版日期:1999年10月01日
  • 页数:394
  • 定价:¥16.80
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    内容提要
    **部分 教育技术发展的简史和概念的演变
    **章 教育技术发展的简史和概念的演变
    第二章 教育技术的定义实质和知识体系

    第二部分 教育媒体
    第三章 教学媒体概述
    第四章 非投影视觉材料
    第五章 投影视觉媒体
    第六章 活动图像媒体:电影与电视录像
    第七章 视觉图像与视觉文化
    第八章 听觉媒体
    第九章 计算机系统
    第十章 远程传播系统
    第11章 过程技术

    附:媒体实验部分
    实验一:投影仪与幻灯机的使用
    实验二:照相机的使用
    实验三:录音机的使用与录音教材的制作
    实验四:语言实验室的使用
    实验五:电视机和录像机的使用
    实验六:摄像机的使用
    实验七:POWERPOINT的使用

    第三部分 教学设计
    第十二章 什么是教学设计
    第十三章 教学设计的前端分析
    第十四章 学习目标的阐明与目标测试题的编制
    第十五章 教学策略的制定
    第十六章
    目录
    **部分 教育技术发展的简史和概念的演变
    **章 教育技术发展的简史���概念的演变
    第二章 教育技术的定义实质和知识体系

    第二部分 教育媒体
    第三章 教学媒体概述
    第四章 非投影视觉材料
    第五章 投影视觉媒体
    第六章 活动图像媒体:电影与电视录像
    第七章 视觉图像与视觉文化
    第八章 听觉媒体
    第九章 计算机系统
    第十章 远程传播系统
    第11章 过程技术

    附:媒体实验部分
    实验一:投影仪与幻灯机的使用
    实验二:照相机的使用
    实验三:录音机的使用与录音教材的制作
    实验四:语言实验室的使用
    实验五:电视机和录像机的使用
    实验六:摄像机的使用
    实验七:POWERPOINT的使用

    第三部分 教学设计
    第十二章 什么是教学设计
    第十三章 教学设计的前端分析
    第十四章 学习目标的阐明与目标测试题的编制
    第十五章 教学策略的制定
    第十六章 教学设计成果的评价

    与描述相符

    100

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