本书是在“中外合作办学认证体系研究”课题研究的基础上形成的,其成果曾获上海市第九届教育科学研究成果奖一等奖。通过案例分析了教育输入方和教育输出方以及国际性、区域性组织进行跨境教育质量保障的做法,并详细介绍了美国教育认证体制及具体方法;在了解我国中外合作办学规范管理和质量监控的现状和问题的基础上,以上海为例介绍了行政部门加强中外合作办学监管的可贵探索;借鉴国外经验并立足我国现状,系统构建了中外合作办学质量保障的宏观框架,并深入研究了中外合作办学的认证体系、质量标准;以上海进行中外合作办学认证的实践为案例,全面介绍具体制度建设、程序设置、实施办法以及经验与成效,进而就中外合作办学认证加强国际交流与合作提出了建议和努力的方向。前瞻性、创新性、应用性和可操作性是本书的显著特点,值得教育管理者、中外合作办学者、教育评估研究人员及专家阅读和参考。

导论 中外合作办学认证与跨境教育质量保障
**节 中外合作办学与跨境教育
一、中外合作办学的发展历程
二、跨境教育形式与发展现状
三、中外合作办学与跨境教育
第二节 跨境教育质量保障视野下的中外合作办学认证
一、跨境教育质量保障已成为国际通行做法
二、质量保障中的教育认证
三、中外合作办学认证是一种新的制度设计
第三节 中外合作办学认证体系研究的思路、内容和方法
一、中外合作办学认证体系研究的基础及思路
二、中外合作办学认证体系研究的内容和**
三、中外合作办学认证体系研究的主要方法
借鉴篇
**章 国际跨境教育外部质量保障组织及其活动
**节 教育输入方的外部质量保障活动
一、马来西亚
二、南非
三、中国香港
第二节 教育输出方的外部质量保障活动