本书的编写无意于对学科分类的问题做出澄清,只是根据当代大学生的特点,选择了与其密切相关的一些主要学科进行介绍。我们的目的不仅是要人们了解和掌握各门人文社会学科的基本原理和基本知识,而且还要使人们充分了解各分支学科的前沿理论。此外,我们在编写过程中,在保持学科知识的系统性和前沿性的同时适当增添了各学科的相关“典故”与“趣闻”,以增强趣味性;同时为帮助有兴趣进一步了解本学科内容的读者,我们在每章后面精选了有关的著作。因布,本书不仅可以作为大学生学习人文社会科学知识的通识课教材,也可以作为广大主文社会科学爱好者的普及读本。