《从元素走向设计:平面设计元素及形态构成》划分为三个大的板块。**大板块,认识平面设计。对平面设计作了概括性的介绍;第二、第三和第四部分为第二大板块。讨论了平面设计元素的形成过程、设计技法和元素的形态构成;第三板块,讨论色彩及其形态构成。除**、第二部分外,其他部分均有动手训练,并以学生的作品为案例,书中文字简约、通畅、明晰、案例丰富。这样的安排,既适合于各类平面设计专业用作教材,又可作为各类平面设计专业的学生的参考读物,以及供具有一定的素描、色彩知识而又喜欢平面设计的读者阅读。
于是在2004年9月开设的艺术设计专业本专科教学中,我们大胆地将造型基础课程变革为《设计元素及形态构成》,开始从设计元素走向设计的基础教育。书中所收集使用的上千幅作品,均出自于上这门课的一年级的大学生之手,作品虽然稚嫩,但源自于自然形态的提取和构成,没有临摹或抄袭。这些作品尽管尚不能与设计大家媲美,但却有设计的韵味。这一事实充分说明,改革探索的路走对了!今天奉献给读者的这本书,正是我们改革的成果。