《中级英语快速阅读(第4版)》自1985年初版,1990年修订再版,1997年进行了第二次修订。根据形势发展的需要现在进行第三次修订,以满足大专院校学生、众多英语爱好者、特别是近年来迅速发展的独立学院的广大学生的需求。随着我国高等教育的快速发展,满足新时期**对人才培养的新需求,深化大学英语教学改革,不断提高英语教学质量势在必行。特别是教育部于2007年颁布了《大学英语课程教学要求》,“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后的学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要。”全国大学英语四、六级考试委员会于2006年公布的“大学英语四级考试大纲”中提到阅读理解,明文规定:“阅读理解部分包括仔细阅读(ReadinginDepth)和快速阅读(SkimmingandScanning)”,测试学生通过阅读获取书面信息的能力,所占分值比例为35%。在第二次四、六级考试改革之前我们强调抓好英语快速阅读,被称之为具有“前瞻性”;现在强调抓好快速阅读,具有增强自主学习能力,提高四、六级考