本套丛书以*新《教学大纲》、《考试说明》为编写依据,在体例设计上体现创新,包括[温故知新]、[课堂作业]、[课外作业]和[奥赛链接]等子栏目。作业题编制上体现创新,具有鲜活的时代气息,注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新,力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势,能适合不同层次的地区,学校、学生使用。既可打牢双基,又能提高学习能力、应试能力。编写时还充分凸现如下指导思想和特色:
1 分层递进的论题结构。编写时已充分照顾到中西部欠发达地区的教学实际和中学师生对试题的不同要求,并在每道试题题首用空心斜体字母A、B、C分别标出各道试题的大致难度等级,有利于实施因材施教的原则,有利于提高作业的练习效益。
2 实用有效的课时设计。它区别于其他传统教辅资料的*大不同点在于按课时设计作业,做到与学科教学同步、实用、有效,可操作性强。做到寓思于练,即**解决每课时练什么和怎样练的问题。
3 翔实规范的思路点拨。答案详解详析,以突出知识要点和基本方法,并尽可能提供解题技巧,并注重解决怎样做》和怎样想到要这样做?的问题,适用面特别广。同时,每次作业均标明作业时间和评分标准,学