本书为普通高等教育“十五”**级规划教材,是我们承担的世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目——“化学实验课程体系和教学模式的创新与实践”课题编写的两套实验教学改革教材之一,与《综合和设计化学实验》教材配套使用。
根据教材的内容���篇幅,本教材分为上、中、下三册。上册为无机化学和分析化学实验,中册为以有机合成为主的有机化学实验,下册为物理化学和仪器分析实验。使用本教材时可根据教学进度和教学大纲的要求进行取舍、组合,不必拘拟于教材的编写顺序。
基础化学实验课是化学及相关学科学生必修的一门主干课程,本教材就是专为这门课程编写的配套教材。本教材是在吉林大学出版社出版的《无机化学实验》、《分析化学实验》、《有机化学实验》和《物理化学实验》系列教材的基础上并充分吸收近年来化学研究和实验教学改革的*新成果编写而成的。教材编写过程中得到滕永富、邹明珠、于桂荣、张景文、杨乃峰、吕慧娟、吴凤清、杨桦老师等的大力支持,借本教材出版之际,对这些老师和多年来从事实验教学的教师和实验技术人员表示*诚挚的谢意。
本教材是将传统的四大基础化学实验和仪器分析实验内容进行改革和重组后合并为一门独立的化学实验课使用的教材。在保留经典的重要实验内容并吸收同类教材优点的同时,本教材还突出以下特色:
1.合理选择实验内容。将无机化学实验、化学分析实验、有机化学实验、物理化学实验和仪器分析实验内容合理取舍,使各部分实验内容所占比例更科学、合理。
2.巧妙编排各部分实验内容。教材的内容不是各基础实验内容的简单组合,而是在对各基础实验内容进行筛选、归类、优化的基础上,进行合理编排。注意各部分实验内容的内在联系和互相渗透,减少不必要的重复。
3.增加教材的实用性。教材的内容基本上都是为学生开出的实验。重新设计一些具有知识性、趣味性、实用性的实验内容,使实验内容贴近生产、生活和科研实际。剔除陈旧、过时、重复性差和一般实验室难以进行的实验内容。
4.注重基础。本教材的内容是各学科的基本实验、基本实验操作和实验技能训练,意在为学生打下扎实的实验基本功和标准化的实验操作技能,为学生进行综合和设计实验乃至走向社会打下坚实的基础。
本书由徐家宁和张寒琦主编。上册中无机化学实验部分主要由徐家宁、张萍编写,清华大学崔爱丽编写了十余个实验项目;化学分析实验部分主要由门瑞芝和张寒琦编写,王英华编写了部分实验项目。中册主要由张锁秦编写。下册主要由朱万春和张忆华编写。宋文波、丁兰、张萍、师宇华、罗旭阳、杨任飞和曹延波等撰写了部分仪器分析实验项目。魏士刚、屈学俭、刘庆文、范勇、王莉、石晶、王宇等在文字编排方面做了许多工作,在此表示感谢。
由于编者水平有限,实践经验不足,书中错误难免,敬请读者批评指正。